分析 (1)由法拉第電磁感應定律求出感應電動勢,由歐姆定律求出電流,由電流定義式求出電荷量.
(2)由動能定理求出安培力做功,然后求出產生的熱量.
(3)根據(jù)圖示圖象求出電流的表達式,由歐姆定律求出金屬框的速度表達式,再由勻變速運動的規(guī)律,解出加速度.
解答 解:(1)由法拉第電磁感應定律、閉合電路歐姆定律和電流的定義,得0~t1階段:
通過導體框截面的電量 q1=$\frac{Bdl}{2R}$
由電流的定義,得t1~t2階段:通過導體框截面的電量 q2=$\frac{{I}_{1}+{I}_{2}}{2}$(t2-t1)
0~t2階段:通過導體框截面的電量 q=q1+q2=$\frac{Bdl}{2R}$+$\frac{{I}_{1}+{I}_{2}}{2}$(t2-t1)
(2)設導體框t1時刻的速度為v1,在0~t1階段:因 I1=$\frac{2Bl{v}_{1}}{R}$,可得:v1=$\frac{{I}_{1}R}{2Bl}$
根據(jù)動能定理可得:mg$\frac8czc06h{2}$sinθ+W安=$\frac{1}{2}$mv12-0
聯(lián)立可得:W安=-(mg$\frac6vlxcpw{2}$sinθ-$\frac{m{I}_{1}^{2}{R}^{2}}{8{B}^{2}{l}^{2}}$)
導體框產生的熱量等于克服安培力做功,即Q=-W安=mg$\frac9ashyan{2}$sinθ-$\frac{m{I}_{1}^{2}{R}^{2}}{8{B}^{2}{l}^{2}}$
(3)t1~t2階段,因I1=$\frac{2Bl{v}_{1}}{R}$,由圖可知I隨時間均勻增加,
則$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$=$\frac{2Bl}{R}$•$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$
即:則$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$=$\frac{2Bl}{R}$•a
解得:a=$\frac{R}{2Bl}$•$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$
答:
(1)在0~t2時間內,通過導體框截面的電荷量是$\frac{Bdl}{2R}$+$\frac{{I}_{1}+{I}_{2}}{2}$(t2-t1);
(2)在0-t1時間內,導體框產生的熱量是mg$\frac1udjy44{2}$sinθ-$\frac{m{I}_{1}^{2}{R}^{2}}{8{B}^{2}{l}^{2}}$;
(3)在t1-t2時間內,導體框運動的加速度是$\frac{R}{2Bl}$•$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{t}_{2}-{t}_{1}}$.
點評 本題考查了求電荷量、線框產生的熱量、求力的表達式等問題,一道力學與電磁感應、電學相結合的綜合題,難度較大,分析清楚線框的運動過程、應用法拉第電磁感應定律、歐姆定律、電流定義式、安培力公式、動能定理、牛頓第二定律等即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B分離前,A、B和彈簧系統(tǒng)機械能增加,A和彈簧系統(tǒng)機械能增加 | |
B. | 力F的最小值為m(gsinθ+a) | |
C. | A達到最大速度時的位移為$\frac{mgsinθ}{k}$ | |
D. | t1=$\sqrt{\frac{2(mgsinθ-ma)}{ak}}$時A、B分離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 固定在B點的電荷帶正電 | B. | 固定在B點的電荷電荷量為$\sqrt{3}$Q | ||
C. | 小球在滑槽內做勻速圓周運動 | D. | C、D兩點的電場強度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定做勻變速直線運動,加速度大小可能是5m/s2 | |
B. | 可能做勻減速直線運動,加速度大小是2m/s2 | |
C. | 一定做加速度不變的變速運動,加速度大小可能是15m/s2 | |
D. | 可能做勻速圓周運動,向心加速度大小可能是5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
代表符號 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
刻度數(shù)值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 8.60 | 10.30 | 12.10 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物體可能是一種銅質材料 | |
B. | 手握“物體”向線圈運動時,D2也會發(fā)光 | |
C. | 手握“物體”遠離線圈運動時,D2會發(fā)光 | |
D. | 手握“物體”遠離線圈運動時,會感覺到一股斥力 |
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