15.2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失,災后某中學的部分學生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進行了模擬研究,他們設計了如圖甲所示的模型:在水平地面上放置一個質量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,g=10m/s2
(1)運動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點多遠處物體的速度達到最大?
(3)物體在水平面上運動的最大位移是多少?

分析 根據(jù)牛頓第二定律,當物體的合力最大時,其加速度最大.由圖讀出推力的最大值即可求出最大加速度.分析物體的運動情況:物體先加速運動,當合力為零為后做減速運動.速度最大時推力就能得到,再由圖讀出位移.由動能定理可求出最大位移.

解答 解:(1)由牛頓第二定律,得F-μmg=ma,
當推力F=100N時,物體所受的合力最大,加速度最大
代入解得解得a=$\frac{F}{m}$-μg=$\frac{100}{4}$-0.5×10=20m/s2
(2)由圖象可得推力隨位移x是變化的,當推力等于摩擦力時,加速度為0,速度最大
則F=μmg=0.5×40=20N
由圖得到F與x的函數(shù)關系式F=100-25x
則得到x=3.2m
(3)由圖象得到推力對物體做功等于“面積”,得推力做功W=200J
根據(jù)動能定理W-μmgxm=0
代入數(shù)據(jù)得xm=10m
答:(1)運動過程中物體的最大加速度為20m/s2
(2)在距出發(fā)點3.2m處時物體的速度達到最大
(3)物體在水平面上運動的最大位移是10m.

點評 本題就注意明確兩點:一是分析物體的運動過程,得出速度最大的條件;二是能理解圖象的物理意義,“面積”等于推力做功,是這題解題的關鍵.

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5.如圖所示,傳送帶與地面成夾角θ=37°,以10m/s的速度逆時針轉動,在傳送帶上端輕輕地放一個質量m=1kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.已知傳送帶從A到B的長度L=29m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物體剛開始運動時的加速度大;
(2)物體從A運動到B的時間.

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6.一物體從H高處自由下落,經(jīng)ts落地,則當它下落$\frac{t}{3}$時,離地高度是( 。
A.$\frac{H}{3}$B.$\frac{H}{9}$C.$\frac{8H}{9}$D.$\frac{\sqrt{3}H}{2}$

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3.圖示為一皮帶傳動裝置,大輪半徑為2r,小輪半徑為r,若在傳動過程中皮帶不打滑,則( 。
A.大輪邊緣上的A點與小輪邊緣上的B點的角速度相等
B.大輪邊緣上的A點與小輪邊緣上的B點的線速度大小相等
C.大輪邊緣上的A點與小輪邊緣上的B點的周期相等
D.大輪上各點(圓心O1除外)的向心加速度大小相等

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10.雙星也是一種天文現(xiàn)象;將兩顆距離較近,且相互繞行的天體稱為雙星,已知雙星A、B的質量分別為m1和m2,它們之間的距離為L,G為萬有引力常量,A、B均可視為質點,則( 。
A.A、B的角速度之比為m1:m2B.A、B所受的向心力之比為m1:m2
C.B的半徑為$\frac{{m}_{1}L}{{m}_{1}+{m}_{2}}$D.B的向心加速度大小為$\frac{G{m}_{1}}{{L}^{2}}$

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20.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學作出了如圖所示的矢量圖,圖中P為橡皮條的固定點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將橡皮條與細線的結點拉到O點,實驗中要比較的是圖中的F3和F4兩個力的大小和方向,其中力F4是實驗直接測得的合力.

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17.物體在平拋運動過程中,在相等的時間內,下列相同的是( 。
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18.一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,用下面的方法測量它勻速轉動的角速度.
實驗器材:電磁打點計時器,米尺,紙帶,復寫紙片.實驗步驟:
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②啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點.
③經(jīng)過一段時,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.
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