13.光滑絕緣的水平面上固定著三個帶電小球A、B、C,它們的質(zhì)量均為m,間距均為r,A、B帶等量正電荷q,現(xiàn)對C球施一水平力F的同時,將三個小球都放開,如圖所示,欲使得三個小球在運(yùn)動過程中保持間距r不變,求:
(1)C球的電性和電荷量;
(2)力F及小球的加速度a.

分析 通過對整體的受力分析,可知加速度相同,再對A球受力分析,可知C球帶負(fù)電,通過在豎直方向受力平衡求出所點(diǎn)電荷量;
通過在水平方向有牛頓第二定律可求出A球產(chǎn)生的加速度,再對整體利用牛頓第二定律求解出所加外力即可.

解答 解:(1)運(yùn)動中間距不變,則三球加速度相同,水平向右.
設(shè)C球所帶電量為Q,對A求受力分析可知,
得C球帶負(fù)電,且:
K$\frac{Qq}{{r}^{2}}$cos60°=K$\frac{{q}^{2}}{{r}^{2}}$  
解得
Q=2q,為負(fù)電
(2)對A球受力分析可知
K$\frac{Qq}{{r}^{2}}$sin60°═ma     
a=k$\frac{\sqrt{3}Qq}{2m{r}^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{m{r}^{2}}$
對整體受力分析可知
F=3ma=$\frac{3\sqrt{3}k{q}^{2}}{{r}^{2}}$
答:
(1)C球帶負(fù)電,電荷量為2q,
(2)水平力F的大小為$\frac{3\sqrt{3}k{q}^{2}}{{r}^{2}}$,加速度a=$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{m{r}^{2}}$.

點(diǎn)評 本題主要考查庫侖定律和牛頓第二定律的應(yīng)用,注重整體法與隔離法的應(yīng)用.

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①軌跡的半徑r
②電子的質(zhì)量m
③電子在磁場中的時間t.

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4.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,正確的是( 。
A.只有體積或質(zhì)量很小的物體才可以看為質(zhì)點(diǎn)
B.只要物體運(yùn)動得不是很快,就一定可以把物體看為質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點(diǎn)
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1.滑板運(yùn)動是青年人喜愛的一種極限運(yùn)動,其運(yùn)動可抽象為:一個可以看做質(zhì)點(diǎn)的小球,在如圖所示的豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道內(nèi)的運(yùn)動,圓的半徑為R,在最低點(diǎn)A處放一小球,使小球獲得水平速度$\sqrt{3.5gR}$起動,問小球能升到軌道什么位置?

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8.一架飛機(jī)降落時發(fā)生故障,不幸墜毀.在飛機(jī)降落到地面,至飛機(jī)撞地解體過程中下列說法正確的是( 。
A.飛機(jī)速度變小,速度變化量很大
B.飛機(jī)速度變化量很大,平均加速度也很大
C.飛機(jī)速度變小,飛機(jī)平均加速度為零
D.飛機(jī)速度變化量小,飛機(jī)平均加速度為零

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B.a、b的速度之差與時間成正比
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2.跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動,當(dāng)距離地面125m時打開降落傘,傘張開后運(yùn)動員就以9.9m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動,到達(dá)地面時速度為5m/s,(g=10m/s2)問:
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9.某電場的電場線如圖所示,電場中A、B兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小分別為EA和EB,由圖可知( 。
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