8.如圖所示,一長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在天花板上,另一端與一質(zhì)量為m的小球相連接.現(xiàn)使小球在一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求維持小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的大。
(2)求小球做圓周運(yùn)動(dòng)線速度的大。
(3)求小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期.

分析 (1)小球做圓周運(yùn)動(dòng)靠拉力和重力的合力提供向心力,根據(jù)平行四邊形定則求出繩對(duì)小球的向心力.
(2)結(jié)合牛頓第二定律求出小球運(yùn)動(dòng)的線速度.
(3)結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)的周期和線速度的關(guān)系$T=\frac{2πR}{v}$即可求出.

解答 解:(1)小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力情況如圖所示,由平行四邊形定則得:F=F=mgtanθ
(2)由牛頓第二定律得:$mgtanθ=m\frac{v^2}{R}$
又      R=Lsinθ
所以    $v=\sqrt{gLtanθsinθ}$(或$\sqrt{\frac{gL}{cosθ}}sinθ$)
(3)由圓周運(yùn)動(dòng)的周期和線速度的關(guān)系得:$T=\frac{2πR}{v}$
所以   $T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{Lcosθ}{g}}$
答:(1)維持小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的大小是mgtanθ;
(2)小球做圓周運(yùn)動(dòng)線速度的大小是$\sqrt{gLtanθsinθ}$;
(3)小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期是$2π\(zhòng)sqrt{\frac{Lcosθ}{g}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小球做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室里有一水平放置的平行板電容器,知道其電容C=1μF.在兩板帶有一定電荷時(shí),發(fā)現(xiàn)一粉塵恰好靜止在兩板間.手頭上還有一個(gè)自感系數(shù)L=0.1mH的電感器,現(xiàn)連成如圖所示電路,試分析以下兩個(gè)問(wèn)題:
(1)從S閉合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)2π×10-5s時(shí),電容器內(nèi)粉塵的加速度大小是多少?
(2)當(dāng)粉塵的加速度為多大時(shí),線圈中電流最大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.把一小球從高h(yuǎn)處水平拋出,落地時(shí)速度與水平面間的夾角為45°,不計(jì)空氣阻力.下列判斷正確的是( 。
A.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=$\frac{2h}{g}$
B.小球水平射程x=h
C.小球的位移與水平面夾角為arctan$\frac{1}{2}$
D.小球的位移與水平面的夾角為22.5°

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.①有一游標(biāo)卡尺,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度.用它測(cè)量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是13.55mm.
②多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器.使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量,指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖中a、b所示.若選擇開(kāi)關(guān)處在“×1kΩ”的電阻檔時(shí)指針位于a,則被測(cè)電阻的阻值是5.00kΩ.若選擇開(kāi)關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時(shí)指針位于b,則被測(cè)電壓是2.00V; 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,質(zhì)量為2kg的木塊靜止在水平地面上的P點(diǎn),用水平恒力F拉動(dòng),拉力F做了12J的功后撤去F,最后木塊滑行到Q點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),已知P、Q兩點(diǎn)間的距離為3m,全過(guò)程所用的時(shí)間為3S,求:
①木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度?
②全過(guò)程中摩擦力對(duì)木塊所做的功?
③木塊和水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
④作用在木塊上的水平恒力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.①在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,算出小車(chē)經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,為了計(jì)算加速度,合理的方法是
C
A、根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式a=△v/△t算出加速度?
D、依次算出通過(guò)連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車(chē)的加速度?
②在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz.隨小車(chē)一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶上記錄下0、1、2、3、4、5等一些計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間,都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,那么從0到3經(jīng)歷的時(shí)間是0.1s.用米尺量出0到1、2、3、4、5的距離分別是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,則小車(chē)在經(jīng)歷計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)的速度大小是0.58 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明與他的同伴在做探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②天平;③低壓直流電源;④細(xì)繩;⑤紙帶;⑥小車(chē);⑦鉤碼;⑧秒表;⑨一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板.小明看后覺(jué)得不妥,請(qǐng)你思考一下,哪些器材必須使用,哪些多余,還缺少什么?
(1)必須使用的器材有:①③④⑤⑥⑦⑨;缺少的器材有:刻度尺.
(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用交流電源(填交流或直流)的計(jì)時(shí)儀器,其中電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是4到6V.
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,從O點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,在打出0、6這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是1.6m/s(圖中0、6兩點(diǎn)間距離為96cm);打標(biāo)號(hào)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為1.2 m/s;小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.在一個(gè)已知力的分解中,下列情況中具有唯一一對(duì)分力的是( 。
A.已知一個(gè)分力的大小和方向
B.已知一個(gè)分力的大小和另一分力的方向
C.已知兩個(gè)分力的大小
D.已知兩個(gè)分力的方向,并且不在一條直線上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用電壓表的內(nèi)阻約為20kΩ,電流表的內(nèi)阻約為20Ω.在粗測(cè)被測(cè)電阻數(shù)值的基礎(chǔ)上,選擇了盡可能減小誤差的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)用圓點(diǎn)標(biāo)于圖1上,根據(jù)圖中所記錄的各點(diǎn),在圖1中畫(huà)出被測(cè)電阻的I-U圖線,由此求得該電阻測(cè)量值Rx=2000Ω;根據(jù)Rx的數(shù)值,可知實(shí)驗(yàn)中電表連接采用的是圖2中2 圖所示的電路(填“(1)”或“(2)”);電阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比較,測(cè)量值大于 真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”).

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