分析 歐姆表讀數(shù)等于歐姆表指針示數(shù)乘以倍率,
由圖示1所示歐姆表指針讀出歐姆表指針示數(shù),然后求出電阻阻值.
要準(zhǔn)確測(cè)量電阻阻值,可以多次測(cè)量求平均值,電壓與電流變化范圍要大一些,因此電源電壓要大;
根據(jù)電源電壓選擇電壓表;根據(jù)電阻額定電流選擇電流表;為了便于實(shí)驗(yàn)操作,在保證安全的情況下,滑動(dòng)變阻器阻值越小越好.
解答 解:①由圖1可知,歐姆表測(cè)得的電阻值約為R=40×1000Ω=4.0×104Ω=40 kΩ.
②要測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電源電壓應(yīng)適當(dāng)大一些,因此電源應(yīng)選G、直流穩(wěn)壓電源,輸出電壓24V,額定電流0.5A;
電源電壓是24V,
故選:D
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電流表A1示數(shù)為250μA,電流表A2示數(shù)為7.5mA.電阻箱R示數(shù)為1340Ω.
則待測(cè)電阻測(cè)量值為Rx=3×1340Ω=40200Ω
故答案為:(1)40 kΩ (2)D
(3)40200Ω
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)方案選擇、歐姆表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì),對(duì)學(xué)生的能力要求較高,有一定難度,學(xué)生平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,注意實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使管內(nèi)的氣體電離 | |
B. | 使陰極發(fā)出陰極射線 | |
C. | 使管內(nèi)障礙物的電勢(shì)升高 | |
D. | 使管內(nèi)產(chǎn)生前電場(chǎng),電場(chǎng)力做功使電子加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該裝置既可以使電子匯聚,也可以使質(zhì)子匯聚 | |
B. | 被匯聚的粒子電勢(shì)能增加 | |
C. | 被匯聚的粒子動(dòng)能增加 | |
D. | 速度相同的不同種粒子,不能被匯聚于同一點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)中油酸分子直徑等于油酸溶液體積除以相應(yīng)油酸膜的面積 | |
B. | 圖中當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們之間相互作用的引力和斥力大小相等 | |
C. | 圖中曲線顯示了氧氣分子在不同溫度下的速率分布情況,由圖象可以判斷T2>T1 | |
D. | 電冰箱工作時(shí)熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,因而電冰箱工作過程不遵從熱力學(xué)第二定律 | |
E. | 圖中潔凈的玻璃板接觸水面,要使玻璃板離開水面,拉力必須大于玻璃板的重力,其原因是水分子和玻璃分子之間存在吸引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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