【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組為估測(cè)太陽對(duì)地面的輻射功率，制作了一直徑0.2 m的0 ℃的冰球，在環(huán)境溫度為0 ℃時(shí)，用黑布把冰球包裹后懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下放在太陽光中．經(jīng)過40 min后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減少了3.49 N．請(qǐng)你幫助這個(gè)小組估算太陽光垂直照射在某一單位面積上的輻射功率．冰的熔化熱為3.35×105 J/kg.

【答案】1.58×103W/m2

【解析】

冰球熔化掉重量為3.49 N的過程中需要吸收的能量：

Q＝λ m＝3.35×105×J＝1.19×105 J.

此熱量就是太陽在40 min內(nèi)照射在直徑為0.2 m的冰球上的熱量，設(shè)太陽垂直照在單位面積上的輻射功率為P，則Q＝PtS，P＝W/m2＝1.58×103W/m2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋一端用圖釘固定于 P 點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩將橡皮筋的另一端拉到指定位置 O ，這時(shí)要記錄的是_______ 和_______（用字母表示）。

A．橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度 B．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

C．兩條細(xì)繩間的夾角 D．兩條細(xì)繩的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端，固定在水平面上，上端疊放著兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接)，彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g)，則( ）

A. 施加外力的瞬間，A、B間的彈力大小為M(g-a)

B. A、 B在t1時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力大小不為零

C. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，物體B的速度達(dá)到最大值

D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小， 后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用力傳感器研究小球與豎直擋板間的作用力，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，已知斜面傾角為370，光滑小球的質(zhì)量m=2kg，力傳感器固定在豎直擋板上。求：

（1）當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)，力傳感器的示數(shù)；

（2）當(dāng)整個(gè)裝置向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，力傳感器示數(shù)為25N，此時(shí)裝置的加速度大小；

（3）某次整個(gè)裝置在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，力傳感器示數(shù)恰好為0N，此時(shí)整個(gè)裝置的運(yùn)動(dòng)方向如何？加速度為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在力F的作用下沿粗糙水平面發(fā)生了一段位移，三種情形下力F和位移的大小都相等。角θ的大小、物體運(yùn)動(dòng)方向己在圖中標(biāo)明，下列說法正確的是

A. 甲、乙兩種情形下，力F都做正功 B. 乙、丙兩種情形下，力F都做負(fù)功

C. 三種情形下，力F做功的絕對(duì)值相等 D. 三種情形下，合力做功的絕對(duì)值相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U形管右管橫截面積為左管橫截面積的2倍，在左管內(nèi)用水銀封閉一段長(zhǎng)為26 cm、溫度為7℃的空氣柱，左、右兩管水銀面高度差為36 cm，外界大氣壓為76 cmHg。若給左管的封閉氣體加熱，使管內(nèi)氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?0 cm，則此時(shí)左管內(nèi)氣體的溫度為多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端A點(diǎn)，每隔相同的時(shí)間T，輕放上一個(gè)相同的工件．已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，工件質(zhì)量為m.經(jīng)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離均為L.已知重力加速度為g，下列判斷正確的有(　　)

A. 傳送帶的速度大小為

B. 工件在傳送帶上加速時(shí)間為

C. 傳送帶因傳送每一個(gè)工件而多消耗的能量為

D. 每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,長(zhǎng)L=9 m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4 m/s的速率沿順時(shí)針方向運(yùn)行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的頂端A點(diǎn)無初速度地放一質(zhì)量m=1 kg的物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板碰撞的能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì).(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 求物體從靜止釋放到第一次返回上升至最高點(diǎn)的過程中：

(1)系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量；

(2)傳送帶多消耗的電能；

(3)物體的最終狀態(tài)及該狀態(tài)后電動(dòng)機(jī)的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國不少省市ETC聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)啟動(dòng)運(yùn)行，ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，汽車通過ETC通道的流程如圖所示，在距收費(fèi)站中心線前d＝12 m的距離內(nèi)速度不能超過v2＝4 m/s。某輛汽車以v1＝12 m/s沿直線勻速朝收費(fèi)站行駛，駕駛員在距區(qū)域d前端某處開始剎車制動(dòng)使汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，制動(dòng)加速度大小a1=4m/s2，到達(dá)d區(qū)前端速度剛好減到，并勻速通過d區(qū)，過了收費(fèi)站中心線后馬上以a2=2m/s2勻加速恢復(fù)至，然后勻速正常行駛。求：

(1)駕駛員應(yīng)在距勻速行駛區(qū)前端至少多遠(yuǎn)處開始制動(dòng)；

(2)因設(shè)置收費(fèi)站而使汽車耽誤的時(shí)間。

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