如圖為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng).斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為.木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程.下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.m=M
B.m=2M
C.木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度
D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能
:BC
:木箱和貨物下滑過程中,令下滑高度為h,根據(jù)功能關(guān)系有(M+m)gh-μ(M+m)gh=E彈.
木箱上滑過程中,根據(jù)功能關(guān)系有-Mgh-μMgh=0-E彈.代入相關(guān)數(shù)據(jù),整理得m=2M,A錯(cuò)誤,B正確;木箱和貨物下滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律有: a1=g(sin θ-μcos θ),方向沿斜面向下.
木箱上滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律有: a2=g(sin θ+μcos θ),方向沿斜面向下,所以C正確;
根據(jù)能量守恒定律知,還有一部分機(jī)械能由于克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

滑雪是人們喜愛的一種冬季戶外活動(dòng),某滑雪場(chǎng)有一種雙人無動(dòng)力滑雪車,兩人前后相隔一定距離坐在車上,沿傾斜雪道加速滑到坡底水平雪道上,驚險(xiǎn)刺激。甲乙兩人同乘一輛滑雪車,甲在前,乙在后,如果兩人可視為質(zhì)點(diǎn),忽略滑雪車質(zhì)量,且不計(jì)各種機(jī)械能損耗,當(dāng)兩人都到達(dá)水平雪道上時(shí),甲的機(jī)械能與出發(fā)時(shí)相比
A.甲的機(jī)械能一定增加
B.甲的機(jī)械能一定減少
C.兩人下滑的初始位置越高,甲的機(jī)械能變化越大
D.兩人下滑的初始位置越髙,甲的機(jī)械能變化越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,通過定滑輪懸掛兩個(gè)質(zhì)量為m1、m2的物體(m1>m2),不計(jì)繩子和滑輪質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦。同時(shí)靜止釋放兩物體,m1向下運(yùn)動(dòng)一段距離的過程中,下列說法中正確的是
A.m1重力勢(shì)能的減少量等于m1動(dòng)能的增加量
B.m1重力勢(shì)能的減少量等于m2動(dòng)能的增加量
C.m1機(jī)械能的減少量等于m2機(jī)械能的增加量
D.m1機(jī)械能的減少量大于m2機(jī)械能的增加量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為          

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年河南安陽(yáng)質(zhì)檢)ABCD是一段豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB段與水平面成α角,CD段與水平面成β角,其中BC段水平,且其長(zhǎng)度大于L.現(xiàn)有兩小球P、Q,質(zhì)量分別是2m、m,用一長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)直桿連接,將P、Q由靜止從高H處釋放,在軌道轉(zhuǎn)折處用光滑小圓弧連接,不考慮兩小球在軌道轉(zhuǎn)折處的能量損失.則小球P滑上CD軌道的最大高度h為(  )
A.h=H
B.h=H+
C.h=H+Lsinβ
D.h=H+

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體以8m/s2的加速度從靜止開始豎直向下運(yùn)動(dòng),則物體在下落的過程
A.機(jī)械能增加B.機(jī)械能減小
C.機(jī)械能不變D.條件不足、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有三個(gè)質(zhì)量都是m的小球a、b、c,從同一高度以相同大小的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出,三球落地時(shí)
A.動(dòng)能不同B.重力做功不同
C.機(jī)械能相同D.重力勢(shì)能變化量不同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”.實(shí)驗(yàn)室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開始下落,重物拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器材;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”端上;
C.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的重物,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的操作步驟是    。(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
(2) 某同學(xué)在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中得到一條較為理想的紙帶,若O點(diǎn)為重物下落的起始點(diǎn),重物的質(zhì)量m,電源的頻率為f,則重物從O到C過程減小的重力勢(shì)能    ;增加的動(dòng)能    。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,用給出的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.7米的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn),同時(shí)又通過繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連.若將質(zhì)量為M="3"  m的球由桿呈水平狀態(tài)開始釋放,不計(jì)摩擦,豎直繩足夠長(zhǎng),則當(dāng)桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置時(shí),質(zhì)量為m的球的速度是多大?g=10m/s2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案