如圖，一足球用網(wǎng)兜懸掛于O點(diǎn)，A點(diǎn)為網(wǎng)兜上對稱分布的網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)，OA為一段豎直繩，設(shè)網(wǎng)繩的長短和足球重力不變，若足球體積越大，則

A．網(wǎng)繩的拉力越大        

B．網(wǎng)繩的拉力越小

C．網(wǎng)繩的拉力不變      

D．豎直繩OA的拉力越大


【知識點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力．B1 B3 B4

【答案解析】A 解析： 解：設(shè)有n根網(wǎng)繩，每根網(wǎng)繩與豎直方向的夾角為θ，則：
nTcosθ=mg,T=若足球越大，網(wǎng)繩與豎直方向的夾角越大，cosθ越小，則T越大，故A正確BC錯誤；以網(wǎng)繩和足球整體為研究對象，根據(jù)平衡條件，豎直繩OA 的拉力總是與足球的重力相等，保持不變，故D錯誤；故選：A．

【思路點(diǎn)撥】繩子拉力豎直方向的分力之和等于足球的重力，若足球越大，網(wǎng)繩與豎直方向的夾角越大，據(jù)此分析．本題運(yùn)用函數(shù)法研究動態(tài)平衡問題，也可以運(yùn)用圖解法研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角θ=37°的粗糙斜面上距離斜面底端s=4m處，有一質(zhì)量m=1kg的物塊，受水平恒力F作用由靜止開始沿斜面下滑，到達(dá)底端時(shí)即撤去水平恒力F，然后在水平面上滑動一段距離后停止。每隔0.2s通過傳感器測得物塊的瞬時(shí)速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。若物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均相等，不計(jì)物塊撞擊水平面時(shí)的能量損失，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

t/s

0.0

0.2

0.4

…

2.2

2.4

…

v/m•s-1

0.0

0.4

0.8

…

3.6

3.2

…

（1）撤去水平恒力F時(shí)物塊的速度；

（2）物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)；

（3）水平恒力 F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是傾角為45°的斜坡，在斜坡底端P點(diǎn)正上方某一位置Q處以速度v0水平向左拋出一個(gè)小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，運(yùn)動時(shí)間為t1，小球B從同一點(diǎn)Q處自由下落，下落至P點(diǎn)的時(shí)間為t2，不計(jì)空氣阻力，則t1∶t2為                             （   ）

A．1∶2　  B．1∶　  C．1∶3　  D．1∶

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科目：高中物理 來源： 題型：


在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上，有一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物塊，物塊與水平輕彈簧相連，并由一與水平方向成θ=45°角的拉力F拉著物塊，此時(shí)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對物塊的彈力恰好為零．取g=10m/s2，以下說法正確的是（　　）

A．此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20N

B．當(dāng)撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8m/s2，方向向左

C．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8m/s2，方向向右

D．若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a－F圖線，如下圖(b)所示．

(a)　　　　　　　　　　　(b)

(1)圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”)．

(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體木板放置在水平面上，M、N分別是木板的左、右兩個(gè)端點(diǎn)，水平面的A、C之間粗糙，與木板的動摩擦因數(shù)處處相等，水平面其余部分光滑，AC的距離等于木板的長度，B為AC的中點(diǎn)．某時(shí)刻開始木板具有水平向右的初速度v0，當(dāng)M端運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)速度剛好為0，則

A．木板N端運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)速度為

B．木板N端運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)速度為

C．木板N端從A到B摩擦力做的功等于木板N端從B到C摩擦力做的功

D．木板N端從A到C摩擦力做的功等于木板M端從A到C摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（    ）

A．當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對地面靜止       B．當(dāng)F＝時(shí)，A的加速度為

C．當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對B滑動         D．無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動，從某一時(shí)刻起該物體受到一個(gè)始終跟速度方向垂直、大小不變的水平力作用，此后物體的運(yùn)動

A．軌跡為圓                       B．軌跡為拋物線

C．加速度的大小和方向均變化       D．速度的大小和方向均變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動少許，兩個(gè)小球?qū)⒅匦逻_(dá)到平衡，電量不變，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比（　　）

A．推力F將增大

B．豎直墻面對小球A的彈力變大

C．地面對小球B的彈力一定增大

D．兩個(gè)小球之間的距離增大

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