19．關(guān)于加速度與速度的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
A．加速度為零，速度一定為零B．加速度增大，速度一定增大
C．加速度減小，速度可能增大D．加速度不變，速度一定不變

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度描述速度變化的快慢，當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，加速度方向與速度方向相反時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、加速度為零，速度不一定為零，例如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、如果加速度方向與速度方向相反時(shí)，加速度增大，速度減小，故B錯(cuò)誤；
C、加速度減小，如果加速度方向與速度方向相同，速度增大，故C正確；
D、加速度不變，速度一定變化，例如平拋運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 把握加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在研究共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的合力F合與兩個(gè)力夾角θ的關(guān)系圖線，則下列說法正確的是（　�。�
A．8 N≤F合≤12 NB．2 N≤F合≤10 N
C．兩分力大小分別為2 N和8 ND．兩分力大小分別為6 N和8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B，下列說法中正確的是（　�。�
A．通電直導(dǎo)線受到的安培力越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度也越大
B．通電直導(dǎo)線受到安培力的方向，就是磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C．通電直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，受到的安培力一定最大，磁感應(yīng)強(qiáng)度也最大
D．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．時(shí)間比較長(zhǎng)，時(shí)刻比較短
B．電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說：“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”，這里實(shí)際上指的是時(shí)刻
C．在有些情況下，時(shí)間就是時(shí)刻，時(shí)刻就是時(shí)間
D．列車在上海站停車20min，指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．有關(guān)平均速度、平均速率、瞬時(shí)速度，以下說法正確的是（　�。�
A．平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)位移與所用時(shí)間的比值
B．平均速率就是平均速度的大小
C．瞬時(shí)速度是指物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度
D．很短時(shí)間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為等于瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某汽車以恒定加速度做變速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)速度從5m/s增加到20m/s，突然遇到緊急情況立刻剎車，車速2s內(nèi)速度減為零，求這兩個(gè)過程中加速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為3m/s2，對(duì)于任意1s來說，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在這1s末的速度比這1s初的速度總是大3m/s
B．物體在這1s末的速度比這1s初的速度總是大3倍
C．物體在這1s末的速度可能比前1s末的速度小3m/s
D．物體在這1s末的速度可能比前1s初的速度大6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，物體①在3s內(nèi)速度的改變量是9m/s，物體②在5s內(nèi)速度的改變量是-9m/s，①物體的運(yùn)動(dòng)加速度為3m/s2，②物體的運(yùn)動(dòng)加速度為-1.8m/s2，兩圖象的交點(diǎn)A的意義表示速度相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．“神舟十號(hào)”飛船是我國(guó)的“神舟”系列飛船之一，它是我國(guó)的第五艘載人飛船．“神舟十號(hào)”飛船于2013年6月11日17時(shí)38分搭載三位航天員飛向太空，隨后與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器進(jìn)行對(duì)接，航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并首次開展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)．假設(shè)“神舟十號(hào)”飛船運(yùn)行的軌跡為一個(gè)半徑為R的圓，則飛船繞地球運(yùn)行1圈的路程為2πR，位移大小為0；飛船繞地球運(yùn)行1$\frac{2}{3}$圈的路程為$\frac{10}{3}$πR，位移大小為$\sqrt{3}$R．

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