9.一本書靜止放在水平桌面上,如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
B.書所受重力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力
C.書對桌面的壓力是由于書的形變而產生的
D.書對桌面的壓力就是書的重力

分析 書對桌面的壓力屬于彈力,而書受到的重力是由于地球的吸引而產生的;書對桌面的壓力是書形變引起的.

解答 解:A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力;故A錯誤;
B、書所受重力和桌面對書的支持力是一對平衡力,故B錯誤;
C、書對桌面的壓力是書形變引起的,故C正確;
D、書對桌面的壓力屬于彈力,而書受到的重力是由于地球的吸引而產生的,故D錯誤.
故選:C.

點評 此題主要考查我們對于物體所受力的分析和二力平衡的條件.以及彈力產生的原因,要切實理解.

練習冊系列答案
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(1)它的周期為多少?
(2)它做圓周運動的向心力為多少?

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20.一輛卡車初速度為10m/s,以a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動,試問:
(1)卡車在第6s末的速度多大?
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(4)卡車在第6s內的位移多大?

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17.在《研究平拋物體的運動》的實驗中,可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度,實驗主要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽的末端要保持水平,記下O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,算出該點的瞬時速度.
D.取下白紙,以O為原點,以過O點的豎直線為y軸,作與豎直方向垂直的x軸,建立坐標系,用平滑曲線畫出小球平拋運動的軌跡.
上述步驟的合理順序是B、A、D、C.

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4.在測量電池的電動勢和內阻的實驗中,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象,由圖可知( 。
A.電池電動勢的測量值為1.40V
B.電池內阻的測量值為4.7Ω
C.外電路發(fā)生短路時的電流為0.3A
D.電壓表的示數(shù)為1.20V時,電流表的示數(shù)為0.2A

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14.在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象,如圖乙所示.已知木塊質量為0.78kg,取重力加速度g=10m/s2

(1)木塊與長木板間的最大靜摩擦力是3.90
(2)木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)是0.4.
(3)當木塊的加速度為6m/s2時,拉力大小是7.02N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示:質量為5kg的物體與水平地面間的動摩撩因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=37°的力拉物體,使物體加速運動,(g取10m/s2 sin37°=0.6  cos37°=0.8)
(1)求物體對地面的壓力   
(2)求物體加速度的大小?

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18.如圖所示,在固定的水平絕緣平板上有A、B、C三點,B點左側的空間存在著場強大小為E,方向水平向右的勻強電場,在A點放置一個質量為m,帶正電的小物塊,物塊與平板之間的動摩擦因數(shù)為μ,若物塊獲得一個水平向左的初速度v0之后,該物塊能夠到達C點并立即折回,最后又回到A點靜止下來.求:
(1)此過程中物塊所走的總路程s有多大?
(2)若進一步知道物塊所帶的電量是q,那么B、C兩點之間的距離是多大?
(3)若ab=L,那么物塊第一次到達B點得速度是多大?

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19.如圖所示,一帶電量為+q、質量為m的小球,從距地面高2h處以一定的初速度水平拋出,在距拋出點水平距離為s處有根管口比小球大的豎直細管,細管的上口距地面高為h,為了使小球能無碰撞地落進管口通過管子,可在管子上方整個區(qū)域內加一水平向左的勻強電場,求:
(1)小球的初速度;
(2)應加電場的場強;
(3)小球落地時的動能.

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