分析 分析圓柱體的受力情況,作出受力示意圖,根據(jù)平衡條件和幾何知識(shí)結(jié)合求解.
解答 解:圓柱體受到重力G、兩個(gè)臺(tái)階的支持力N,如圖,
設(shè)N與豎直方向的夾角為α,
根據(jù)平衡條件得知:兩邊彈力的合力F=G,所以α=60°,
根據(jù)幾何關(guān)系可知,AB=2Rsin60°=$\sqrt{3}R$
答:兩臺(tái)階間的距離為$\sqrt{3}R$.
點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是運(yùn)用幾何知識(shí)相關(guān)角度,結(jié)合平衡條件進(jìn)行研究,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)空間一定沒(méi)有磁場(chǎng) | |
B. | 這個(gè)空間一定有磁場(chǎng) | |
C. | 這個(gè)空間一定有方向與電流方向垂直的磁場(chǎng) | |
D. | 這個(gè)空間可能有方向與電流方向平行的磁場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P受到重力、F1、F2,支持力和摩擦力的作用 | |
B. | P受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | F1就是物體P對(duì)斜面的壓力 | |
D. | 當(dāng)а增大時(shí),F(xiàn)1也隨著減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和支持力 | |
B. | 重力、支持力和下滑力 | |
C. | 支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 | |
D. | 重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在國(guó)際單位制中,力是基本物理量之一,其測(cè)量工具是測(cè)力計(jì) | |
B. | 我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓,樓梯臺(tái)階對(duì)我們的支持力做了正功 | |
C. | 2012年奧運(yùn)會(huì)上詹姆斯-基拉尼以43.94s的成績(jī)獲得男子400米冠軍,則基拉尼跑完全程的平均速度約為9.1m/s | |
D. | 安培提出了“分子電流”假說(shuō),把磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)都?xì)w結(jié)為電流的作用,揭示了磁的本質(zhì) |
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