9．在下面列舉的各個實例中（除 A 外都不計空氣阻力），機械能守恒的是（　�。�
A．跳傘運動員帶著張開的傘在空氣中勻速下降
B．用繩拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升
C．套在光滑圓環(huán)上的小球在豎直面內(nèi)做圓周運動
D．用細繩拴著一個小球，使小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動

分析 根據(jù)機械能守恒的條件分析答題，明確只有重力或只有彈力做功時機械能守恒．

解答 解：A、跳傘員帶著張開的降落傘在空氣中勻速下落，動能不變，重力勢能減少，機械能不守恒，故A錯誤；
B、拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升，動能不變，重力勢能增加，機械能增加，故B錯誤；
C、套在光滑圓環(huán)上的小球在豎直面內(nèi)做圓周運動時，只有重力做功，故機械能守恒，故C正確；
D、小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動，動能和重力勢能均不變，機械能守恒，故D正確；
故選：CD．

點評 本題考查了判斷機械能是否守恒，知道機械能守恒的條件、掌握機械能的概念和判斷機械能是否守恒的方法即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物理量中均為標量的是（　�。�
A．電流強度和磁通量B．電場強度和功
C．密度和磁感應強度D．重力勢能和位移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，某極地軌道衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極，已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方，按圖示方向第一次運行到南緯60°的正上方所用時間為1h，則下列說法正確的是（　　）
A．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行角速度之比為4：1
B．該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1：4
C．該衛(wèi)星的運行速度一定大于7.9km/s
D．該衛(wèi)星受到地球的萬有引力一定大于同步衛(wèi)星受到的萬有引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，質(zhì)量均為m的小車A、B在光滑水平面上以相同的速率v=1.5m/s相向運動，在小車B的支架上用細線懸掛著質(zhì)量為$\frac{m}{7}$的小球C，C相對于B靜止，若兩車相碰后連在一起運動，當C擺到最高點時，兩車速度大小為0.1m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=30°，另一端點C為圓弧軌道的最低點，過C點的軌道切線水平．C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點放置一質(zhì)量為2m足夠長的木板，木板的上表面與C點等高，質(zhì)量為m的小物塊從空中某處A以大小v0=$\sqrt{gR}$的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道并滑上滑板．不計空氣阻力，重力加速度大小為g．求：
（1）AB兩點在水平方向的距離x；
（2）物塊經(jīng)過軌道上C點時，所受C點的支持力大小F；
（3）在物塊剛滑上木板到相對木板靜止的過程中，物塊與木板之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示為航展上展出的JF-17B模型，據(jù)悉2016年4月27日，首架JF-17B“雷電”（中方稱梟龍/FC-1戰(zhàn)斗教練機）在中國成都飛機公司開工，標志著中巴JF-17項目又達到一個新的里程碑．在一次試飛展示任務中，質(zhì)量分別為60kg、62kg的小明、小丁駕駛梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機豎直向上運動，從某一時刻起以恒定加速度a加速上升40s，其中前20s時間內(nèi)爬升高度400m，后20s時間內(nèi)爬升高度800m，之后在豎直方向做勻減速運動，再經(jīng)過50s到達最高點．取g=10m/s2，求：
（1）梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機在加速上升過程中的加速度a；
（2）前40s內(nèi)小明對駕駛座椅的作用力大��；
（3）這90s內(nèi)梟龍雙座戰(zhàn)斗教練機的位移．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．用熱針尖接觸金屬表面的石蠟，熔解區(qū)域呈圓形，這是晶體各向異性的表現(xiàn)
B．干濕泡濕度計的兩個溫度計的示數(shù)差越大，表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠
C．小木塊能夠浮于水面上是液體表面張力與重力平衡的結果
D．一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣，其分子之間的勢能增加
E．空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)的條件下熱傳遞方向性可以逆向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學自行設計了一個探究電容器所帶電荷量與電容器兩極間電壓關系的實驗，實驗裝置如圖甲所示．圖中P為內(nèi)阻可忽略的電流傳感器．實驗時，選將開關S1閉合，單刀雙擲開關S2擲向a，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭到某位置使電容C充電，當電路達到穩(wěn)定后記錄理想電壓表的示數(shù)．再將開關S2擲向b，使電容器放電．電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數(shù)據(jù)傳送繪計算機，在計算機上可顯示電電流i隨時間t變化曲線如圖乙所示．然后改變滑動變阻器滑動頭位置，重復上述步驟，記錄多組電流隨時間變化曲線和電壓表的示數(shù)．對于這個實驗過程和由圖象及數(shù)據(jù)所得出的結果，下列說法是正確的是（　　）
A．充電完畢時，充電電流為零，電容器兩板之間的電勢差也為零
B．電容器充電完畢后，將S2斷開，再將平行板電容器的兩板距離增大，則電壓表的示數(shù)不變
C．若要使充電完畢的電容器所帶電荷量增加，應將圖甲中S2接a，且滑動變阻器的滑動頭向左移動
D．圖乙中的①、②兩段電流曲線與橫軸所圍圖形的面積相等

查看答案和解析>>

同步練習冊答案