研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和判定感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)
(1)在研究判定感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中,為了能明確感應(yīng)電流的具體方向,有一個如圖(a)所示的重要實(shí)驗(yàn)步驟是 .
(2)該實(shí)驗(yàn)在以下電阻R的取值中比較合理是
(1)5Ω (B)50Ω (C)500Ω (D)5kΩ
(3)(多選題)經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn):電流從靈敏電流計右邊接線柱流入時其指針向右偏轉(zhuǎn).圖(b)所示是通電螺線管L1加速插入螺線管L2時的情景.通過以上信息可以判斷出
(A)通電螺線管L1的下端相當(dāng)于條形磁鐵的N極
(B)兩通電螺線管中電流的環(huán)繞方向一定相反
(C)如通電螺線管L1勻速插入螺線管L2時,靈敏電流計指針將指在正中央
(D)如通電螺線管L1減速插入螺線管L2時,靈敏電流計指針將向右偏轉(zhuǎn).
考點(diǎn):研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
專題:實(shí)驗(yàn)題.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)的目的是確定電流的流向與指針的偏向的關(guān)系;
(2)因檢流計電流太小,則連入的電阻必須要大,從而確定求解.
(2)根據(jù)電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向得出感應(yīng)電流的方向,從而根據(jù)楞次定律進(jìn)行逐項(xiàng)分析.
解答: 解:(1)如圖(a)所示的重要實(shí)驗(yàn)步驟是查明靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向間的關(guān)系.
(2)因檢流計的電流太小,因此接入電阻必須要大,即選D,
(3)電流從靈敏電流計右邊接線柱流入時其指針向右偏轉(zhuǎn),
A、當(dāng)通電螺線管L1加速插入螺線管L2時的情景,此時檢流計指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流從上端流入檢流計,
則線圈L2上端相當(dāng)于N極,根據(jù)楞次定律可知,通電螺線管L1的下端相當(dāng)于條形磁鐵的N極,故A正確;
B、根據(jù)右手螺旋定則可知,兩通電螺線管中電流的環(huán)繞方向一定相反.故B正確.
C、D、不論勻速插入或減速插入,根據(jù)楞次定律,可知,靈敏電流計指針將向左偏轉(zhuǎn).故CD錯誤;
故答案為:(1)查明靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向間的關(guān)系;(2)D;(3)AB.
點(diǎn)評:知道探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有兩套電路,這是正確連接實(shí)物電路圖的前提與關(guān)鍵.對于該實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理及操作過程,平時要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)練習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從斜面左側(cè)上的O點(diǎn)由靜止釋放后運(yùn)動,沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減小的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.對比三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可直接得到的結(jié)論是( )
A.如果斜面光滑,小球可以上升到比O點(diǎn)更高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)
C.小球受到力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到斜面的阻力越小,其上升的位置越高
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為氫原子的能級示意圖,鋅的逸出功是3.34ev,那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的規(guī)律認(rèn)識正確的是( )
A.用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B.一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷所輻射的光中,有3種不同頻率的光能使鋅發(fā)生光電效應(yīng)
C.一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV
D.用能量為10.21eV 的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
E. 用能量為14.0eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個小物體豎直上拋,然后又回到拋出點(diǎn),已知小物體拋出時的初動能為E,返回拋出點(diǎn)時的速度為v,該過程克服空氣阻力做功為,若小物體豎直上拋的初動能為2E,設(shè)空氣阻力大小恒定,則物體返回拋出點(diǎn)時( )
A.動能為 B.動能為E C.速度大小為v D.速度大小為2v
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為M、長為L、高為h的矩形木塊A置于水平地面上,木塊與地面間動摩擦因數(shù)為μ;木塊上表面光滑,其左端放置一個質(zhì)量為m的小球B,m=M.某時刻木塊和小球同時獲得向右的速度v0后開始運(yùn)動,不計空氣阻力,經(jīng)過一段時間后小球落地.求小球落地時距木塊右端的水平距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲是不帶電的絕緣物塊,乙是帶負(fù)電的物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的絕緣水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)加一水平向左的勻強(qiáng)電場,發(fā)現(xiàn)甲、乙一起向右加速運(yùn)動.在加速運(yùn)動階段( )
A.甲、乙兩物塊一起做加速度減小的加速運(yùn)動
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力不變
C.乙物塊與地面之間的摩擦力不斷增大
D.甲、乙兩物體可能做勻加速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如下圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。
(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=________m/s,C、E間的平均速度為________m/s。
(2)以打B點(diǎn)為計時起點(diǎn),建立v-t坐標(biāo)系如下圖所示,請在圖中作出小車運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖線。
(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m=0.5 kg、長L=1 m的平板車B靜止在光滑水平面上。某時刻質(zhì)量M=1 kg的物體A(視為質(zhì)點(diǎn))以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的拉力。已知A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2。試求:
(1)若F=5 N,物體A在平板車上運(yùn)動時相對平板車滑行的最大距離;
(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F大小應(yīng)滿足的條件。
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