在2006年2月26號閉幕的都靈冬奧會上,張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌.在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起后在相互猛推一下后分別向相反方向運動.假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同,已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn),這是由于( )
A. 在推的過程中,張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力
B. 在推的過程中,張昊推張丹的時間大于張丹推張昊的時間
C. 在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度
D. 在分開后,張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小
考點: 牛頓第三定律;牛頓第二定律.
分析: 作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失.
解答: 解:張丹和張昊之間的作用力屬于作用力和反作用力,作用力和反作用力的大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失,所以AB均錯誤.
由于兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同,由牛頓第二定律可以知道,μmg=ma,所以a=μg,即他們的加速度的大小是相同的,所以D錯誤;
由于張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn),根據(jù)V2=2ax可知,在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度,所以C正確.
故選C.
點評: 本題主要是考查作用力與反作用力的關(guān)系,同時注意區(qū)分它與一對平衡力的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將一個電流表G和另一個電阻連接可以改裝成伏特表或安培表,則甲圖對應(yīng)的是 表,要使它的量程加大,應(yīng)使R1 (填“增大”或“減小”);乙圖是 表,要使它的量程加大,應(yīng)使R2 (填“增大”或“減小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,間距為L的平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌電阻不計.導(dǎo)體棒ab、cd垂直導(dǎo)軌放置,棒長均為L,電阻均為R,且與導(dǎo)軌電接觸良好.a(chǎn)b棒處于垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時間均勻增加的勻強(qiáng)磁場中.Cd棒質(zhì)量為m,處于垂直導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B2的勻強(qiáng)磁場中,恰好保持靜止.a(chǎn)b棒在外力作用下也保持靜止,重力加速度為g.
(1)求通過cd棒中的電流大小和方向.
(2)在t0時間內(nèi),通過ab棒的電荷量q和ab棒產(chǎn)生的熱量Q.
(3)若零時刻B1等于零,ab棒與磁場B1下邊界的距離為L0,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時間t的變化關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
十字路口一側(cè)停車線后已經(jīng)停有20輛汽車排成一排,平均每輛汽車有效占道路的長度為5m,綠燈亮起后,假設(shè)每輛汽車都同時以加速度0.8m/s2啟動,速度達(dá)到4m/s改為勻速行駛,如果十字路口馬路的寬度為70m.那么這一次綠燈亮多長時間才能讓全部停著的車輛都穿過馬路?
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在100m競賽中,測得某一運動員5s末瞬時速度為10.4m/s,10s末到達(dá)終點的瞬時速度為10.2m/s.則他在此競賽中的平均速度為( 。
A. 10m/s
B. 10.2m/s
C. 10.3m/s
D. 10.4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是 N.若用彈簧測力計測得物塊P重13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為 .
材料 動摩擦因數(shù)
金屬﹣金屬 0.25
橡膠﹣金屬 0.30
木頭﹣金屬 0.20
皮革﹣金屬 0.28
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊疊加放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力( )
A. 方向向左 大小不變 B. 方向向左 逐漸減小
C. 方向向右 大小不變 D. 方向向右 逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
在游樂場中,有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運動1.2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運動,且下落到離地面4m高處時速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)
求:(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?
(2)座椅在勻減速階段的時間是多少?
(3)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?
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