A. | 玻爾的原子模型能夠很好的解釋氦原子的光譜現(xiàn)象 | |
B. | 普朗克借助于能量子假說,完美的解釋了黑體輻射規(guī)律,破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念 | |
C. | 康普頓效應(yīng)深入揭示了光的波動(dòng)性 | |
D. | 湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、玻爾的原子模型能夠很好的解釋氫原子的光譜現(xiàn)象,不能解釋氦原子的光譜現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤.
B、普朗克借助于能量子假說,完美的解釋了黑體輻射規(guī)律,破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念,故B正確.
C、康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,故C錯(cuò)誤.
D、湯姆孫研究陰極射線,最先發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子棗糕式模型.盧瑟福用α粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn),在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,他提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,故D錯(cuò)誤
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,注重積累.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的讀數(shù)為77V | |
B. | 當(dāng)可變電阻R的阻值變大時(shí),電源的輸入功率變大 | |
C. | 副線圈的輸出功率一定是200W | |
D. | 可變電阻R的阻值低于13.75Ω時(shí)保險(xiǎn)絲將熔斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振幅為20cm | B. | 傳播方向沿x軸負(fù)向 | ||
C. | 傳播速度為10m/s | D. | t=0.05s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的位移為5cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng) | |
B. | 在真空中,頻率越高的電磁波傳播速度越大 | |
C. | 要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領(lǐng),應(yīng)該采取的措施之一是盡可能使電場(chǎng)和磁場(chǎng)分散開 | |
D. | 當(dāng)處于電諧振時(shí),只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子一定是先經(jīng)過a,再經(jīng)過b,然后經(jīng)過c | |
B. | 帶電粒子在三點(diǎn)所受電場(chǎng)力的大小滿足Fb>Fa>Fc | |
C. | 帶電粒子經(jīng)過三點(diǎn)的速率滿足Va<Vc<Vb | |
D. | 帶電粒子在三點(diǎn)的電勢(shì)能大小滿足εb<εc<εa |
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