14.如圖所示.是某繩波形成過(guò)程的示意圖,1、2、3、4…為繩上的一系列等間距的質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間的距離均為10cm,繩處于水平方向.質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)2、3、4…各質(zhì)點(diǎn)依次上下振動(dòng),把振動(dòng)從繩的左端傳到右端.t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.1s第一次到達(dá)最大位移,這時(shí)質(zhì)點(diǎn)3開(kāi)始運(yùn)動(dòng).則該波的波長(zhǎng)為0.8m.波速分別為2m/s.

分析 根據(jù)后一個(gè)質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),可知每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的時(shí)候都和波源起振的情況相同;t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.1s第一次到達(dá)最大位移,經(jīng)過(guò)時(shí)間為$\frac{T}{4}$;根據(jù)v=$\frac{△x}{△t}$求解波速.

解答 解:t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.1s第一次到達(dá)最大位移,經(jīng)過(guò)時(shí)間為$\frac{T}{4}$,故:
$\frac{T}{4}=△t=0.1s$
故T=0.4s;
波速:v=$\frac{△x}{△t}=\frac{0.2m}{0.1s}=2m/s$;
故答案為:0.8,2.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確機(jī)械波的波形勻速平移的同時(shí),各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),基礎(chǔ)題目.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一束單色光斜著射向并穿過(guò)一厚度為d的玻璃磚.已知該玻璃磚對(duì)單色光的折射率為n,單色光的入射角為α,光在真空中的傳播速度為c.求:該色光穿過(guò)玻璃磚所用的時(shí)間與入射角α和折射率n的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平方向成θ角放置,傳送帶以速度v勻速傳動(dòng),當(dāng)一質(zhì)量為m的物體輕輕地放在傳送帶的頂端后(物體與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ),下列描述正確的是( 。
A.物塊速度從0增大到v的過(guò)程中,其加速度為g(sinθ+μcosθ)
B.物塊速度從0增大到v的過(guò)程中,傳送帶對(duì)物體的摩擦力做負(fù)功
C.當(dāng)速度增大到v后,加速度一定為0
D.當(dāng)速度增大到v后,物體的機(jī)械能一定開(kāi)始減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一列簡(jiǎn)諧橫波如圖所示,t1時(shí)刻的波形為圖中實(shí)線所示,t2時(shí)刻如圖中虛線所示,已知△t=t2-t1=0.5s,求波長(zhǎng)和波在介質(zhì)中的傳播速度.

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9.如圖所示,間距為l的足夠長(zhǎng)光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置,一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端M與P間連接阻值為R的電阻,質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上.現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)時(shí)間t下落距離h后達(dá)到最大速度,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g.以下判斷正確的是(  )
A.流過(guò)金屬棒ab的電流方向?yàn)橛蒩到b
B.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到達(dá)到最大速度的時(shí)間內(nèi),通過(guò)金屬棒ab的電量為$\frac{Blh}{R+r}$
C.金屬棒的最大速度為$\frac{mg(R+r)}{2{B}^{2}{l}^{2}}$
D.整個(gè)下落過(guò)程中金屬棒ab減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)在“測(cè)金屬電阻率”實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖1所示,則直徑d=0.900mm.
(2)測(cè)得接入電路的金屬絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng),已知其電阻大約為25Ω.在用伏安法測(cè)其電阻時(shí),有下列器材供選擇,除必選電源(電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻很。(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外,電流表應(yīng)選A1,電壓表應(yīng)選V2,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1.(填代號(hào))并將設(shè)計(jì)好的測(cè)量電路原理圖畫(huà)在虛框內(nèi)(圖2).
電流表 A1(量程40mA,內(nèi)阻約0.5Ω)
電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約0.6Ω)
電壓表V1 (量程6V,內(nèi)阻約30kΩ)
電壓表V2(量程1.2V,內(nèi)阻約的20kΩ)
滑動(dòng)變阻器R1(范圍0-10Ω)
滑動(dòng)變阻器R2(范圍0-2kΩ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.2011年9月29日,我國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造“天宮一號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射成功,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)航天事業(yè)的新紀(jì)元.“天宮一號(hào)”經(jīng)過(guò)變軌后繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行周期為9min.關(guān)于“天宮一號(hào)”、同步通信衛(wèi)星和赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體相比較,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“天宮一號(hào)”的向心加速最大B.同步通信衛(wèi)星的角速度最大
C.隨地球自轉(zhuǎn)物體線速度最小D.“天宮一號(hào)”的速度大于7.9km/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:
A.m∞v        B.m∞$\frac{1}{v}$         C.m∞v2 D.m∞$\frac{1}{v^2}$
為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,木塊固定在長(zhǎng)木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車(chē)壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v1,測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量m1,然后在小車(chē)上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車(chē),計(jì)算出小車(chē)和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2,測(cè)出小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量m2,再在小車(chē)上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測(cè)出v2、m3…vn、mn

①每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車(chē)“壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放”,目的是小車(chē)獲得相同的動(dòng)能(彈簧對(duì)小車(chē)做功相同);若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)和紙帶受到的阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車(chē)連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)(平衡摩擦力).
②實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表:
m/kg0.100.200.300.400.50
v/m•s-11.0000.7070.5770.5000.447
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的AC;若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫(huà)出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是$\frac{1}{{v}^{2}}$;
③通過(guò)實(shí)驗(yàn),你能得到的結(jié)論是力對(duì)物體做功相同時(shí),物體的質(zhì)量與速度平方成反比..

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物理學(xué)史實(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.玻爾的原子模型能夠很好的解釋氦原子的光譜現(xiàn)象
B.普朗克借助于能量子假說(shuō),完美的解釋了黑體輻射規(guī)律,破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念
C.康普頓效應(yīng)深入揭示了光的波動(dòng)性
D.湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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