A. | 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大 | B. | 電容器C上電荷量減小 | ||
C. | 小電炮L變暗 | D. | 電源的總功率變小 |
分析 把滑動變阻器滑片P向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析電路中總電流的變化,判斷燈泡L亮度的變化.電路穩(wěn)定時電容器的電壓等于路端電壓,分析路端電壓的變化,判斷電容器充電或放電;根據(jù)總電流的變化分析電源總功率的變化.
解答 解:AC、把滑動變阻器的滑片向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,外電路總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析得知:電路中總電流I增大,電流表讀數(shù)變大.通過燈泡的電流增大,則燈泡L變亮;電源的內(nèi)電壓增大,則路端電壓減小,電壓表讀數(shù)變小,故A、C錯誤
B、電容器與滑動變阻器并聯(lián),它們兩端的電壓相等,電容器兩端的電壓 UC=U-IRL,由于I增大,U減小,所以電容器端電壓UC減小,電容器C上電荷量減。蔅正確.
D、總電流I增大,據(jù)P=EI知,電源的總功率變大,故D錯誤.
故選:B
點評 本題是電路的動態(tài)變化分析問題,根據(jù)變阻器接入電路的電阻變化,確定外電路總電阻的變化,再分析電容器的電壓變化,這是常用的分析方法和思路.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋預言了電磁波的存在,并且第一次用實驗證明了電磁波的存在 | |
B. | 丹麥天文學家第谷堅持20余年對天體的系統(tǒng)觀測,獲得了大量的精確資料,為他的弟子德國天文學家開普勒提出三大定律做好了準備 | |
C. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并且利用扭秤裝置測出了萬有引力常量 | |
D. | 古希臘學者托勒密提出日心說,波蘭哥白尼提出地心說,哥白尼天文學使古代科學走向了近代的牛頓力學 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{G}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}G}{6}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$G | D. | G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P受2個力 | B. | P受3個力 | C. | Q受5個力 | D. | Q受6個力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1<t2<t3 | B. | t1>t2>t3 | C. | t1=t2=t3 | D. | t1=t2<t3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9m | B. | 12m | C. | 36m | D. | 63m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細繩的受到的拉力為$\frac{mg}{cosθ}$ | B. | 細桿對環(huán)作用力方向水平向右 | ||
C. | 細桿對小環(huán)的靜摩擦力為Mg | D. | 細桿對環(huán)彈力的大小為(M+m)gtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當t=t1時,兩質(zhì)點的位移相等 | |
B. | 在運動過程中,A質(zhì)點運動得比B快 | |
C. | 當t=0時,A、B兩質(zhì)點的速度均不為零 | |
D. | 當t=t1時,兩質(zhì)點的速度大小相等 |
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