分析 ①由平衡條件及受力分析可求得壓強(qiáng)大小,由題意計(jì)論可得出對(duì)應(yīng)的體積大小,再由理想氣體狀態(tài)方程可求得壓強(qiáng);
②根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可討論壓強(qiáng)大小,再由理想氣體狀態(tài)方程可求得體積.
解答 解:①設(shè)活塞D最終停止移動(dòng)時(shí)沒(méi)有靠在氣缸A左壁上,此時(shí)氣體溫度為T2=400K,壓強(qiáng)設(shè)為p,體積為V1,則對(duì)活塞,由平衡條件,有
PS-P0S=0
解得P=P0
由理想氣體狀態(tài)方程可知
$\frac{P{V}_{A}}{{T}_{1}}$=$\frac{P{V}_{1}}{{T}_{2}}$
聯(lián)立解得V1=3.2L<VB=3.6L,由此可知活塞D最終停止移動(dòng)時(shí)靠在了氣缸A左壁上,則此時(shí)氣體體積為VB=3.6L.
設(shè)此時(shí)氣體壓強(qiáng)為p1,由理想氣體狀態(tài)方程可知
$\frac{P{V}_{A}}{{T}_{1}}$=$\frac{{P}_{1}{V}_{B}}{{T}_{2}}$
解得:p1=8.89×104Pa
②設(shè)活塞D最終停止移動(dòng)時(shí)靠在氣缸A左壁上,此時(shí)氣體溫度為T2′=500K,壓強(qiáng)設(shè)為p2,體積為VB,由理想氣體狀態(tài)方程可知:
$\frac{P{V}_{A}}{{T}_{1}}=\frac{{P}_{2}{V}_{B}}{{T′}_{2}}$
解得p2=1.11×105Pa>p0=1.0×105Pa,由此可知活塞D最終停止移動(dòng)時(shí)沒(méi)有靠在氣缸A左壁上,則此時(shí)氣體壓強(qiáng)為:p=1.0×105Pa.
設(shè)此時(shí)氣體體積為V2,由理想氣體狀態(tài)方程可知:
$\frac{P{V}_{A}}{{T}_{1}}$=$\frac{P{V}_{B}}{T{′}_{2}}$+$\frac{P({V}_{2}-{V}_{B})}{{T}_{1}}$
解得:V2=3.84L
答:①氣缸A、活塞D和細(xì)管都是絕熱時(shí)氣體的體積為3.6L;壓強(qiáng)為8.89×104Pa
②A的器壁導(dǎo)熱性能良好,且恒溫槽溫度調(diào)高為500K時(shí),體積為3.84L;壓強(qiáng)為1.0×105Pa
點(diǎn)評(píng) 本題考查理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,在解題時(shí)要注意認(rèn)真分析題意,第一問(wèn)中明確容器的大小,第二問(wèn)中注意壓強(qiáng)的大小確定.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學(xué)是物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程技術(shù)的理論基礎(chǔ) | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)的理論體系是經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家長(zhǎng)期的探索,歷經(jīng)曲折才建立起來(lái)的 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)具有豐富的理論成果,也建立了驗(yàn)證科學(xué)的方法體系 | |
D. | 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度很大(v→c)、引力很強(qiáng)、活動(dòng)空間很小(微觀)時(shí),經(jīng)典力學(xué)理論所得的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間出現(xiàn)了較大的偏差 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 路端電壓變大 | B. | 電路中的總電流變大 | ||
C. | 通過(guò)電阻R2的電流變小 | D. | 通過(guò)滑動(dòng)變阻器R1的電流變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)是24$\sqrt{2}$V | |
B. | 電流表的示數(shù)為0.50A | |
C. | 變壓器原線圈得到的功率是24W | |
D. | 原線圈輸入的正弦交變電流的頻率是50Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v0≥5m/s | B. | v0≥2$\sqrt{5}$m/s | C. | v0≥$\sqrt{5}$m/s | D. | v0≤$\sqrt{10}$m/s |
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