【題目】利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動(dòng)作出物體運(yùn)動(dòng)的圖象．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動(dòng)小車的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.小車先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)
B.小車運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8 m/s
C.小車的位移一定大于8 m
D.小車做曲線運(yùn)動(dòng)

【答案】A,B,C
【解析】解：A、B、D：在v﹣t圖象中，圖象的斜率表示加速度的大小，根據(jù)圖象可知，小車先做勻加速運(yùn)動(dòng)，然后做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度0.8m/s后，開始做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)，由于其速度方向一直為正方向，因此小車做直線運(yùn)動(dòng)，故AB正確，D錯(cuò)誤；

C、在v﹣t圖中，圖線與坐標(biāo)軸所圍的面積在數(shù)值上表示位移的大小，圖中每小格的面積表示的位移大小為0.1m，總格數(shù)約為83格（大于半格計(jì)為一格，小于半格忽略不計(jì)），總位移8.3m，大于8m，故C正確．

故選：ABC．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了V-t圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條〔每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離． 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率率為50Hz．
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a于 ． ②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=m/s．（答案均要求保角3位有效數(shù)宇）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】均勻介質(zhì)中相距為a的兩個(gè)波源S1和S2 ， 振動(dòng)頻率均為f，產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿其連線相向傳播，振幅為A，波速為v．O為S1S2的中點(diǎn)，如圖所示．已知兩波源的振動(dòng)方向和初始相位均相同．下列說法正確的是（　�。�

A.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為f
B.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)頻率為2f
C.質(zhì)點(diǎn)O的振幅為2A
D.只要不滿足a=n （n=1、2、3…），質(zhì)點(diǎn)O的振幅就一定小于2A
E.質(zhì)點(diǎn)O的振動(dòng)可能與波源S1、S2不同步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí)，電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么（　　）

A.a光的波長(zhǎng)一定大于b光的波長(zhǎng)
B.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過電流計(jì)G的電流是由d到c
D.只增加a光的強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈水平射入置于光滑水平面上的木塊，并留在其中，A、B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，如圖所示，則在子彈打中木塊A及彈簧被壓縮的整個(gè)過程中，對(duì)子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)（ ）

A.動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
B.動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
C.動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
D.無(wú)法判斷動(dòng)量、機(jī)械能是否守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度，試求：

【1】若木板長(zhǎng)，在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端？

【2】若在鐵塊上加一個(gè)大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力，通過分析和計(jì)算后，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鐵塊受到木板的摩擦力隨拉力大小變化的圖像。（設(shè)木板足夠長(zhǎng)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，地面都光滑，當(dāng)物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對(duì)靜止時(shí)，關(guān)于A、B所受摩擦力對(duì)它們運(yùn)動(dòng)的影響，下列說法正確的是（ ）

A.兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右
B.兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力，方向都水平向左
C.兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力，甲圖中方向?yàn)樗较蜃�，乙圖中方向水平向右
D.甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為1的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球，其下方有一個(gè)傾角為θ的斜面體，放在粗糙的水平面上.開始時(shí)懸線豎直且小球剛好與斜面接觸無(wú)壓力，現(xiàn)用水平力F向左推動(dòng)斜面體，使其緩慢向左運(yùn)動(dòng)，直至細(xì)繩與斜面平行為止，然后撤去F，整個(gè)裝置保持靜止，對(duì)該過程中有關(guān)量的描述正確的是（ ）

A. 繩的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小

B. 繩的拉力在逐漸減小，球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

C. 斜面體緩慢向左運(yùn)動(dòng)過程中，地面對(duì)其摩擦力大小不變

D. 撤去F后整個(gè)裝置保持靜止時(shí)，地面對(duì)斜面體的摩擦力水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)靜止的原子核發(fā)生衰變，放出一個(gè)粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)新原子核，放射出的粒子與新原子核的速度方向都與磁感線方向垂直，形成的徑跡是兩個(gè)相外切的圓，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A.放射出的粒子可能是α粒子也可能是β粒子
B.放射出的粒子和新原子核都做順時(shí)針方向的圓周運(yùn)動(dòng)
C.圖中小圓是放射出的粒子的徑跡，大圓是新原子核的徑跡
D.放射出的粒子的動(dòng)能小于新原子核的動(dòng)能

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