【題目】如圖所示，質(zhì)量的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)，在木板的左端放置一個質(zhì)量、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，重力加速度，試求：

【1】若木板長，在鐵塊上加一個水平向右的恒力，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端？

【2】若在鐵塊上加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力，通過分析和計算后，請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力隨拉力大小變化的圖像。（設(shè)木板足夠長）

【答案】

【1】1S

【2】見解析

【解析】

（1）木塊的加速度大小 （2分）

鐵塊的加速度大小 （2分）

設(shè)經(jīng)過時間鐵塊運動到木板的右端，則有

（2分）

解得：

（2）①當(dāng)時，A、B相對靜止且對地靜止，（3分）

②設(shè)時，A、B恰保持相對靜止，此時系統(tǒng)的加速度

以系統(tǒng)為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有

解得：

所以，當(dāng)時，相對靜止，系統(tǒng)向右做勻加速運動，其加速度

,

以為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有

,

解得：（3分）

③當(dāng)，A、B發(fā)生相對運動，（3分）

畫出隨拉力大小變化的圖像如右

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設(shè)計了如圖a所示的歐姆表電路，通過控制電鍵S和調(diào)節(jié)電阻箱，可使歐姆表具有“×1”和“×10”兩種倍率．所用器材如下：
A．干電池：電動勢E=l.5V，內(nèi)阻r=0.5Ω
B．電流表 G：滿偏電流Ig=1mA，內(nèi)阻Rg=150Ω
C．定值電阻R1=1200Ω
D．電阻箱R2和R3：最大阻值都為999.9Ω
E．電阻箱R4：最大阻值9999Ω
F．電鍵一個，紅、黑表筆各1支，導(dǎo)線若干
（1）該實驗小組按圖a正確連接好電路．當(dāng)電鍵S斷開時，將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)電阻箱R2=Ω，使電流表達到滿偏，此時閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內(nèi)阻R內(nèi) ， 則R內(nèi)=Ω，歐姆表的倍率是（選填“×1”、“×10”）．

（2）閉合電鍵S：
第一步：調(diào)節(jié)電阻箱R2和R3 ， 當(dāng)R2=Ω且R3=Ω時，將紅、黑表筆短接，電流表再次滿偏；
第二步：在紅、黑表筆間接入電阻箱R4 ， 調(diào)節(jié)R4 ， 當(dāng)電流表指針指向圖b所示的位置時，對應(yīng)的歐姆表的刻度值為Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗室提供了合適的實驗器材．
（1）甲同學(xué)按電路圖a進行測量實驗，其中R2為保護電阻，則

①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖（b）中完成電路的連接；
②由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U﹣I圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E=V，內(nèi)電阻r=Ω．
（2）乙同學(xué)誤將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U﹣I圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E=V，內(nèi)電阻r=Ω．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形物塊a固定在水平地面上，在其斜面上靜止著小物塊b．現(xiàn)用大小一定的力F分別沿不同方向作用在小物塊b上，小物塊b仍保持靜止，如下圖所示．則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象．某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的速度﹣時間圖象如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.小車先做加速運動，后做減速運動
B.小車運動的最大速度約為0.8 m/s
C.小車的位移一定大于8 m
D.小車做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測定勻速直線運動的加速度時，得到了一條理想的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一點，在這條紙帶上5個點取一個計數(shù)點，依打點先后給計數(shù)點編號為0、1、2、3、4、5。由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的__________段：（填字母）

（2）測得的加速度大小是_____________m/s2；

（3）計數(shù)點4的瞬時速度是___________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12m，以v0=5m/s的速度勻速運動，運動方向向右，另有一物體以V=10m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5．（g=10m/s2）

（1）通過計算說明物體能否到達左端A點？
（2）求物體在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在的原子核
C.一束光照射某種金屬，其頻率低于該金屬的截止頻率時不能發(fā)生光電效應(yīng)
D.氫原子從較低能級躍遷到較高能級時，核外電子的動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°，的傳送帶，轉(zhuǎn)動速率恒為v，動摩擦因數(shù)μ＝0.5，在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m的物體．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2.當(dāng)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間為t1；當(dāng)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從頂端A滑到底端B的時間為t2．則

A. t1>t2 B. t1<t2

C. t1 =t2 D. 無法確定，因為v未知

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