15．下列各圖象與實(shí)際不相符的是（　�。�
A．
黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律		B．
射線在磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡
C．
光電流與電壓的關(guān)系		D．
α粒子散射圖景

分析 本題考查的是讀圖能力，由圖可得出波長(zhǎng)與輻射強(qiáng)度及溫度之間的關(guān)系；由左手定則可知，α粒子受洛倫茲力的方向向右，β粒子受到的洛倫茲力向左；增大電壓，當(dāng)電壓增大到一定值，電流達(dá)到飽和電流，不再增大；

解答 解：A、黑體輻射的強(qiáng)度與溫度有關(guān)，溫度越高，黑體輻射的強(qiáng)度越大．隨著溫度的升高，黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)．故A與實(shí)際不相符；
B、α粒子帶正電，磁場(chǎng)的方向向外，由左手定則可知，α粒子受洛倫茲力的方向向右，將向右偏轉(zhuǎn)；而β粒子帶負(fù)電，在向外的磁場(chǎng)中將向左偏轉(zhuǎn)，故B與實(shí)際不相符；
C、遏制電壓與最大初動(dòng)能有關(guān)，即與入射光的頻率有關(guān)；發(fā)生光電效應(yīng)后，增加照射光電管的入射光的強(qiáng)度，電路中的光電流就一定增加，則飽和光電流的大小取決于入射光的強(qiáng)度，故C與實(shí)際相符；
D、α粒子的質(zhì)量比較大，在氣體中飛行不易改變方向，并且電離本領(lǐng)大，沿途產(chǎn)生的離子多，所以它在云室中的徑跡直而粗；γ粒子電離本領(lǐng)更小，一般看不到它的徑跡，圖中應(yīng)分別是α、β射線在云室中的徑跡，故D與實(shí)際相符；
本題選與實(shí)際不相符的是，故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生讀圖的能力，只要認(rèn)真分析是較為容易的找出答案的，也要知道黑體輻射的強(qiáng)度與溫度有關(guān)，溫度越高，黑體輻射的強(qiáng)度越大，隨著溫度的升高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)正方形均質(zhì)導(dǎo)線框abcd靜止在豎直面內(nèi)，bc邊水平．在其下方MM’與NN’（圖中未畫(huà)出）兩條水平線之間有一個(gè)垂直導(dǎo)線框的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其高度為H．某時(shí)刻，由靜止釋放導(dǎo)線框，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，bc邊一直保持水平且導(dǎo)線框一直處于豎直面內(nèi)．其v-t圖如圖乙，其中0與t1、t1與t3、t4與t5之間的圖象是相互平行的直線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由乙圖可知H＞L
B．在t2＜t＜t3時(shí)間內(nèi)線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻增大
C．導(dǎo)線框在t4時(shí)刻的速度一定不小于t1時(shí)刻的速度
D．若陰影部分面積的數(shù)值為d，則d=H或d=L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．在地面上方某處足夠大的真空室里存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，分別以水平向右、豎直向下和垂直紙面向里為x軸、y軸和z軸正方向，建立如圖所示的三維直角坐標(biāo)系（z軸未畫(huà)出）．一質(zhì)量為m、帶負(fù)電、電荷量為q的微粒從點(diǎn)P（l，0，0）由靜止釋放后沿直線PQ運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t微粒運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)Q（0，$\sqrt{3}$l，0），不計(jì)相對(duì)論效應(yīng)．
（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E和重力加速度g的大小；
（2）若從P點(diǎn)以某一速度拋出，經(jīng)過(guò)時(shí)間$\frac{t}{2}$微粒恰好經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，求微粒經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能Ek；
（3）若撤去電場(chǎng)，加上沿y軸正方向、磁感強(qiáng)度大小為B、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，該微粒改為從O點(diǎn)沿x軸正方向以一定速度拋出，求微粒經(jīng)過(guò)y軸時(shí)離O點(diǎn)距離的可能值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，一束單色光從半圓形玻璃磚的左側(cè)平面MN上的A點(diǎn)垂直平面射入，半圓形玻璃磚的半徑為R，OA=$\frac{1}{2}$R，一足夠長(zhǎng)的光屏平放在半圓形玻璃磚右側(cè)與玻璃磚的對(duì)稱(chēng)軸重合，玻璃磚對(duì)該單色光的折射率為$\sqrt{3}$，求：
①該單色光射到光屏上的亮點(diǎn)到O點(diǎn)的距離；
②將該單色光從圖示的位置向上緩慢平移的過(guò)程中，落到光屏上的亮點(diǎn)移動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角固定放置，其底端有一個(gè)定值電阻R，質(zhì)量為m的光滑金屬棒與兩導(dǎo)軌保持垂直并接觸良好，金屬棒及導(dǎo)軌的電阻均可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．金屬棒受到平行導(dǎo)軌向上的恒力F作用向上加速運(yùn)動(dòng)，在一小段時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．F和重力mg的合力所做的功大于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱
B．F和安培力的合力所做的功等于金屬棒機(jī)械能的增加
C．F所做的功等于金屬棒重力勢(shì)能的增加量和電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和
D．作用在金屬棒上的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將一均勻?qū)Ь�圍成一圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OMN，其中OM=R，線框總電阻為r，圓弧MN的圓心為O點(diǎn)，將導(dǎo)線框的O點(diǎn)置于直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，其中第二和第四象限存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，第三象限存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B．從t=0時(shí)刻開(kāi)始，讓導(dǎo)線框以O(shè)點(diǎn)為圓心，以恒定的角速度ω沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，則線框中的電流有效值為（　�。�
A．$\frac{Bω{R}^{2}}{2r}$B．$\frac{3Bω{R}^{2}}{2r}$C．$\frac{2Bω{R}^{2}}{r}$D．$\frac{\sqrt{5}Bω{R}^{2}}{2r}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入．人坐在摩天輪吊廂的座椅上，摩天輪在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，始終保持椅面水平，且人始終相對(duì)吊廂靜止．關(guān)于人從最低點(diǎn)a隨吊廂運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．人始終處于超重狀態(tài)B．座椅對(duì)人的摩擦力越來(lái)越大
C．座椅對(duì)人的彈力越來(lái)越小D．人所受的合力始終不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，在0≤x≤2L的區(qū)域內(nèi)存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，粗細(xì)均勻的正方形金屬線框abcd位于xOy平面內(nèi)，線框的bc邊與x軸重合，cd邊與y軸重合，線框的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，總電阻為R．現(xiàn)讓線框從圖示位置由靜止開(kāi)始沿x軸正方向以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框中的電流沿abcda方向，出磁場(chǎng)時(shí)，線框中的電流沿adcba方向
B．進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，a端電勢(shì)比b端電勢(shì)高，出磁場(chǎng)時(shí)，b端電勢(shì)比a端電勢(shì)高
C．a、b兩端的電壓最大值為$\frac{3}{4}$BL$\sqrt{aL}$
D．線框中的最大電功率為$\frac{6a{B}^{2}{L}^{3}}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．伽利略通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究，創(chuàng)造了把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法
B．牛頓利用“理想實(shí)驗(yàn)”成功解釋了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．卡文迪許測(cè)得了靜電力常量k的數(shù)值
D．法拉第提出分子電流假說(shuō)，揭示了磁與電的本質(zhì)統(tǒng)一

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