A. | 自然界存在三種電荷:正電荷、負電荷和元電荷 | |
B. | 物體所帶的電荷量可以是任意值 | |
C. | 物體的帶電量可以是2×10-19C | |
D. | 物體所帶的電荷量只能是某些特定的值,為元電荷的整數(shù)倍 |
分析 元電荷又稱“基本電量”,在各種帶電微粒中,電子電荷量的大小是最小的,人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號e表示,任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍.
解答 解:A、自然界只存在兩種電荷:正電荷、負電荷,故A錯誤;
B、物體所帶的電荷量只能是某些特定的值,即物體所帶的電荷量只能是元電荷電量的整數(shù)倍,故B錯誤,D正確;
C、元電荷的值通常取作e=1.60×10-19C,2×10-19C不是元電荷的整數(shù)倍,故C錯誤;
故選:D.
點評 元電荷是帶電量的最小值,它本身不是電荷,所帶電量均是元電荷的整數(shù)倍.且知道電子的電量與元電荷的電量相等,同時讓學生明白電荷量最早是由美國科學家密立根用實驗測得.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洗衣機把動能轉化為電能 | |
B. | 太陽能熱水器把太陽能轉化為水的內(nèi)能 | |
C. | 電飯煲把電能轉化為動能 | |
D. | 燃氣熱水器把電能轉化為水的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{({n}^{2}-1){v}_{0}^{2}}{2a}$ | B. | $\frac{({n}^{2}+2n){v}_{0}^{2}}{2a}$ | C. | $\frac{({n}^{2}+1){v}_{0}^{2}}{2a}$ | D. | $\frac{({n}^{2}-2n){v}_{0}^{2}}{2a}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a為通電螺線管的N極 | B. | a為通電螺線管的S極 | ||
C. | b為電流的流入端 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁鐵能產(chǎn)生磁場,電流也能產(chǎn)生磁場 | |
B. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
C. | 磁感應強度的方向就是小磁針N極所指的方向 | |
D. | 磁感應強度的方向就是通電導線受力的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女士說的7分鐘是時刻 | |
B. | 女士說的60英里是位移 | |
C. | 警察說的60英里每小時指的是瞬時速度 | |
D. | 女士和警察的生矛盾的原因是兩人選擇的參考系不同 |
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