A. | 電容器所帶的電量越多,電容就越大 | |
B. | 電容器兩極間所加電壓越大,電容就越大 | |
C. | 1F=1012μF | |
D. | 電容器與兩極板間的電勢(shì)差和電量無關(guān),只與電容器基本結(jié)構(gòu)組成有關(guān) |
分析 電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,由電容器本身的特性決定,與兩極板間的電壓、所帶的電荷量無關(guān).電容器的作用是隔直流,通交流
解答 解:
A、由C=$\frac{Q}{U}$,是比值定義式,C與U、Q無關(guān),電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,由電容器本身的特性決定,與兩極板間的電壓、所帶的電荷量無關(guān).故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤
C、1F=106μF,故C錯(cuò)誤
D、電容器與兩極板間的電勢(shì)差和電量無關(guān),只與電容器基本結(jié)構(gòu)組成有關(guān),故D正確
故選:D
點(diǎn)評(píng) 電容C=$\frac{Q}{U}$,采用的是比值定義法,有比值定義法共性,C與U、Q無關(guān),由電容器本身決定
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度描述了物體速度變化的多少 | |
B. | 加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化 | |
C. | 速度改變量越大,加速度就越大 | |
D. | 加速度與速度方向相同且減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 20m/s2 | D. | 10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn) | |
B. | 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2$\sqrt{2}$ m | |
C. | 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s | |
D. | 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速度為2 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物體形變以后都會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
B. | 只有彈簧被拉長(zhǎng)以后才會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
C. | 只有彈性物體形變之后才會(huì)產(chǎn)生彈力 | |
D. | 只有彈性物體不發(fā)生形變的時(shí)候,才產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球在離地面10 m高處相遇 | B. | 兩球相遇時(shí)速率都是10 m/s | ||
C. | 兩球在空中相遇兩次 | D. | 兩球第一次落地的時(shí)間差為1s |
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