1.如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的速度均為v=0.2m/s,兩波源的振幅均為A=2cm.圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此時(shí)平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng).質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5m處,關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況下列判斷正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)P的起振方向沿y軸正方向B.t=1.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C.t=1.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的速度為0D.t=3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm

分析 由圖讀出波長(zhǎng),從而由波速公式算出波的周期.兩列頻率相同的相干波,當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)加強(qiáng),當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)減弱,則振動(dòng)情況相同時(shí)振動(dòng)加強(qiáng);振動(dòng)情況相反時(shí)振動(dòng)減弱.根據(jù)所給的時(shí)間與周期的關(guān)系,分析質(zhì)點(diǎn)M的位置,確定其位移.由波的傳播方向來(lái)確定質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向.

解答 解:A、由波的傳播方向根據(jù)波形平移法可判斷出質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向:兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,則質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向均沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、波在傳播的過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近振動(dòng),不隨波傳播.故B錯(cuò)誤;
C、由圖知波長(zhǎng)λ=0.4m,由v=$\frac{λ}{T}$,該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}=\frac{0.4}{0.2}=2$s,兩列波傳到M的時(shí)間為$\frac{0.3}{0.2}=1.5$s,當(dāng)t=1.5s時(shí)刻M點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng),則速度不是0.故C錯(cuò)誤;
D、t=3s時(shí)刻,$t=1.5+\frac{3}{4}T$兩列波的波峰都恰好傳到質(zhì)點(diǎn)M,質(zhì)點(diǎn)M的位移為4cm,故D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握波的獨(dú)立傳播原理:兩列波相遇后保持原來(lái)的性質(zhì)不變.理解波的疊加遵守矢量合成法則,例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時(shí),此處相對(duì)平衡位置的位移為振幅的二倍;當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)此處的位移為零.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)觀察到,靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中A點(diǎn)的原子核發(fā)生β衰變,衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖.則( 。
A.軌跡1是電子的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
B.軌跡2是電子的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
C.軌跡1是新核的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
D.軌跡2是新核的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為教學(xué)樓照明電路設(shè)計(jì)的漏電保護(hù)裝置如圖所示,將火線(xiàn)和零線(xiàn)并行繞在鐵芯左側(cè)線(xiàn)圈L1上,當(dāng)右側(cè)線(xiàn)圈L2中產(chǎn)生電流時(shí),此電流經(jīng)放大器放大后,能使電磁鐵吸起鐵質(zhì)開(kāi)關(guān)K,從而切斷教學(xué)樓電路.若僅考慮L1在鐵芯中產(chǎn)生的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的有(  )
A.教學(xué)樓照明電路正常工作時(shí),L2中的磁通量為零
B.教學(xué)樓照明電路使用的電器增多時(shí),L2中的磁通量變大
C.教學(xué)樓照明電路發(fā)生短路時(shí),開(kāi)關(guān)K將被電磁鐵吸起
D.對(duì)于地面上的人接觸火線(xiàn)發(fā)生觸電事故時(shí),此裝置無(wú)法使開(kāi)關(guān)K被電磁鐵吸起

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,虛線(xiàn)為電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等.A、B、C為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn),一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在B點(diǎn)的電勢(shì)能,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的低
B.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
C.AC間的電勢(shì)差大于AB間的電勢(shì)差
D.沿直線(xiàn)從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,傳播速度為10m/s.當(dāng)波傳到x=5m處的質(zhì)點(diǎn)P時(shí),波形如圖所示,x=9m處是質(zhì)點(diǎn)Q.求
(1)波上的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期 
(2)再經(jīng)過(guò)0.4s,質(zhì)點(diǎn)P的位移和路程.
(3)再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于原子及原子核的說(shuō)法正確的是( 。
A.在核反應(yīng)堆中,為使快中子減速,在鈾棒周?chē)拧奥瘎保S玫穆瘎┯惺、重水和普通?/td>
B.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減少,原子總能量增大
C.當(dāng)用藍(lán)色光照射某金屬表面時(shí)有電子逸出,則改用紅光照射也一定會(huì)有電子逸出
D.核力是弱相互作用的一種表現(xiàn),在原子核的尺度內(nèi),核力比庫(kù)侖力大得多,其作用范圍在1.5×l0-10 m
E.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),原子總能量增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.位于水平面上的物體在水平恒力F1作用下,做速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng);若作用力變?yōu)樾毕蛏系暮懔2,物體做速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng),且F1與F2功率相同.則可能有( 。
A.F2=F1,v1<v2B.F2=F1,v1>v2C.F2<F1,v1<v2D.F2>F1,v1>v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.一輕繩上端固定,下端連一質(zhì)量為0.05kg的小球.若小球擺動(dòng)過(guò)程中輕繩偏離豎直線(xiàn)的最大角度為60°,則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩中張力的最大值為1N,最小值為0.25N.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)國(guó)計(jì)民生已造成了嚴(yán)重的影響,汽車(chē)尾氣是形成霧霾的首要污染源,“鐵腕治污”已成為國(guó)家的工作重點(diǎn).地鐵列車(chē)可實(shí)現(xiàn)零排放、大力發(fā)展地鐵,可以大大減少燃油公交車(chē)的使用,減少汽車(chē)尾氣排放.若一地鐵列車(chē)從甲站由靜止啟動(dòng)后做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),先勻加速運(yùn)動(dòng)20s達(dá)最高速度72km/h,再勻速運(yùn)動(dòng)80s,接著勻減速運(yùn)動(dòng)15s到達(dá)乙站停住,設(shè)列車(chē)在勻加速運(yùn)動(dòng)階段牽引力為1×106N,勻速運(yùn)動(dòng)階段牽引力的功率為6×103kW,忽略勻減速運(yùn)動(dòng)階段牽引力所做的功.
(1)求甲站到乙站的距離;
(2)如果燃油公交車(chē)運(yùn)行中做的功與該列車(chē)從甲站到乙站牽引力做的功相同,求公交車(chē)排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量.(燃油公交車(chē)每做1焦耳功排放氣態(tài)污染物3×10-6克)

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