17.新發(fā)現(xiàn)的雙子星系統(tǒng)“開普勒-47”有一對(duì)互相圍繞運(yùn)行的恒星,運(yùn)行周期為T,其中一顆大恒星的質(zhì)量為M,另一顆小恒星只有大恒星質(zhì)量的三分之一,已知引力常量為G,大、小兩顆恒星的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為1:3,兩顆恒星相距$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{3{π}^{2}}}$.

分析 這是一個(gè)雙星的問題,兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們之間的萬有引力提供各自的向心力,兩顆恒星有相同的周期,結(jié)合牛頓第二定律和萬有引力定律解決問題.

解答 解:兩顆恒星運(yùn)行周期相同,根據(jù)萬有引力提供向心力得:
$\frac{GM•\frac{1}{3}M}{{r}^{2}}=M\frac{4{π}^{2}{r}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{1}{3}M\frac{4{π}^{2}{r}_{2}}{{T}_{2}}$
而r=r1+r2
解得:$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}=\frac{1}{3}$,r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{3{π}^{2}}}$
故答案為:1:3;$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{3{π}^{2}}}$

點(diǎn)評(píng) 雙星問題,與衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)模型不同,兩顆星都繞同一圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵抓住條件:相同的角速度和周期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)于靜電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受力的方向一定是該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向
B.電勢(shì)差的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與靜電力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電勢(shì)差q成反比
C.根據(jù)E=$\frac{{U}_{AB}}mfh1ogn$,電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的d成反比
D.若將一正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做正功,則A點(diǎn)的電勢(shì)大于B點(diǎn)的電勢(shì)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),裝置水平放置,其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(1)該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有BD
A.秒表    B.毫米刻度尺     C.天平     D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖3所示,從清晰的O點(diǎn)開始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=l1.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30.g取1Om/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個(gè)做小角度單擺的擺球擺到平衡位置時(shí),恰與空中豎直下落的雨滴相遇,雨滴均勻地附著在擺球表面,則雨滴附著在擺球上時(shí)與雨滴附著前擺球在平衡位置時(shí)比較,(不計(jì)空氣阻力)下列結(jié)論正確的是( 。
A.擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)速度減小,振動(dòng)的周期增大,振幅減小
B.擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)速度減小,振動(dòng)的周期不變,振幅減小
C.擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)速度沒有變化,振動(dòng)的周期減小,振幅也減小
D.擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)速度沒有變化,振動(dòng)的周期不變,振幅也不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,所畫的曲線是某電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,其中有A、B、C三點(diǎn),下列說法正確的是( 。
A.C點(diǎn)電勢(shì)低于A點(diǎn)電勢(shì)
B.由E=$\frac{F}{q}$可知,在A點(diǎn)放人的點(diǎn)電荷電荷量越大,A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越小
C.C點(diǎn)沒有電場(chǎng)線通過,場(chǎng)強(qiáng)為零
D.電子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小

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2.畫出圖示中螺線管通電后小磁針N、S極的受力方向和(b)中條形磁鐵的受力方向.

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9.如圖所示,E為電池,L是電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈,D1、D2是兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡,S是控制電路的開關(guān).對(duì)于這個(gè)電路,下列說法正確的是( 。
A.剛閉合S的瞬間,只有燈泡D1
B.剛閉合S的瞬間,只有燈泡D2
C.閉合S待電路達(dá)到穩(wěn)定后再將S斷開的瞬間,D1閃亮一下后熄滅,D2立即熄滅
D.閉合S待電路達(dá)到穩(wěn)定后再將S斷開的瞬間,D1、D2同時(shí)閃亮一下后熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一固定大球半徑為R,一質(zhì)量為m的光滑小球用一長為L的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),大球球心在O點(diǎn)正下方,且大球頂?shù)絆點(diǎn)的高度為h,試求:細(xì)線對(duì)小球的拉力F和大球?qū)π∏虻闹С至分別為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量M=50kg、足夠長木板靜止在光滑水平地面上,一質(zhì)量m=10kg的(可視為質(zhì)點(diǎn))滑塊,以v0=12m/s的初速度從左端滑上木板,滑塊與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2
(1)分別求出滑塊在木板上滑行時(shí),滑塊與木板的加速度大;
(2)當(dāng)滑塊與木板速度相同時(shí)所需要的時(shí)間以及滑塊運(yùn)動(dòng)的距離;
(3)若滑塊沒從木板掉下來,木板的長度至少需要多長?

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