A. | C點電勢低于A點電勢 | |
B. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,在A點放人的點電荷電荷量越大,A點的場強越小 | |
C. | C點沒有電場線通過,場強為零 | |
D. | 電子從A點運動到B點,電場力做正功,電勢能減小 |
分析 順著電場線方向電勢逐漸降低,電場線越密,場強越大.電場強度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關.電場力做正功時電勢能減。
解答 解:A、順著電場線方向電勢逐漸降低,C處等勢面的電勢低于A處等勢面的電勢,則C點電勢低于A點電勢,故A正確.
B、E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,運用比值法定義,電場強度由電場本身決定,與放入電場中的試探電荷無關.故B錯誤.
C、C點沒有電場線,但電場仍存在,則C點的場強不為零.故C錯誤.
D、電子從A點運動到B點,由于電子所受的電場力逆著電場線,所以電場力做負功,電勢能增大,故D錯誤.
故選:A
點評 本題考查對電場線的理解,抓住電場線的物理意義是關鍵.電場線的疏密表示電場強度的相對大小,電場線越密,場強越大.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在圖乙中,t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等 | |
B. | 在圖乙中,t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等 | |
C. | 在圖丙中,t3時刻小球通過最高點,圖丙中S3和S4的面積相等 | |
D. | 圖丙中小球的初速度大于圖乙中小球的初速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A質(zhì)點做勻加速直線運動 | |
B. | A、B兩質(zhì)點在8s末相遇 | |
C. | B質(zhì)點最初4s做減速運動,后4s做加速運動 | |
D. | B質(zhì)點先沿負方向做直線運動,后沿正方向做直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于$\frac{t}{2}$ | B. | 大于$\frac{t}{2}$ | C. | 小于$\frac{t}{2}$ | D. | 等于$\frac{t}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體的幾何中心上 | |
B. | 一本書靜止放在桌面上,桌面受到的壓力產(chǎn)生的直接原因是書本的重力作用 | |
C. | 正常行駛時汽車后輪對地的摩擦力的方向與汽車的運動方向相反 | |
D. | 所有彈力的大小都與引起該彈力產(chǎn)生的彈性形變的大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動是勻速直線運動 | |
B. | 平拋運動不是勻變速運動 | |
C. | 平拋運動是勻變速曲線運動 | |
D. | 做平拋運動的物體,最后落地時的速度方向一定豎直向下 |
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