分析 畫出各個力,分別作出各個力的力臂,然后又力矩的平衡即可解答.
解答 解:以A為支點,AB受到BC的支持力和兩個繩子的拉力,它們的力臂如圖1,設(shè)AB桿的長度為L,則:
豎直向下的拉力的力臂;L1=LBD的拉力的力臂:${L}_{2}=Lsin60°=\frac{\sqrt{3}}{2}L$BC桿的作用力的力臂:${L}_{3}=Lsin30°=\frac{1}{2}L$
由力矩平衡得:GL1+GL2=FBC•L3
代入數(shù)據(jù)得:FBC=3.73G
同理,以C為支點,BC受到AB的拉力和兩個繩子的拉力,它們的力臂如圖2,則:
豎直向下的拉力的力臂:${L}_{4}=\overline{AB}=L$;BD的拉力的力臂:${L}_{5}=\frac{\overline{AB}}{cos30°}•sin30°=\frac{\sqrt{3}}{3}L$BC桿的作用力的力臂:${L}_{6}=\overline{AB}tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}L$
由力矩平衡得:GL4+GL5=FAB•L6
代入數(shù)據(jù)得:FAB=2.73G
故答案為:2.73G;3.73G
點評 本題的解題突破口是抓住AB桿和BC桿是二力桿,分別畫出AB和BC的作用力方向,再根據(jù)力矩平衡條件求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗前,將彈簧秤水平調(diào)零 | |
B. | 實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度 | |
C. | 實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力大小和方向,把橡皮條節(jié)點拉到記下的位置O點 | |
D. | 通過細(xì)繩套用一個彈簧秤拉和用兩個彈簧秤拉,只要橡皮條伸長相同長度即可 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大甲、乙兩力,且甲力增加較多 | B. | 增加乙、丙兩力,且乙力增加較多 | ||
C. | 增加甲、丙兩力,且甲力增加較多 | D. | 增加乙、丙兩力,且丙力增加較多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過線框中感應(yīng)電流方向為逆時針方向 | |
B. | t=0時刻穿過線框的磁通量為0.1Wb | |
C. | 在t=0.6s內(nèi)通過線框中的電量為0.12C | |
D. | 經(jīng)過t=0.6s線框中產(chǎn)生的熱量為0.06J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體分子的平均動能變大,壓強增大 | |
B. | 氣體分子做布朗運動的平均速率變大 | |
C. | 氣體分子的平均勢能變大,壓強增大 | |
D. | 氣體分子間的距離變大,壓強減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該質(zhì)點振動的周期是2s | |
B. | 在1~2s內(nèi)質(zhì)點做初速度為零的變加速運動 | |
C. | 在1.5s和2.5s末,質(zhì)點的速度相同,加速度相同 | |
D. | 在2.5s和3.5s末,質(zhì)點的位移相同,速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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