8．如圖所示，在做“機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)器材需要的是（　�。�
A．秒表B．量角器C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D．彈簧

分析 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的原理，重錘下落損失的重力勢(shì)能等于其增加的動(dòng)能（在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)）；計(jì)算動(dòng)能時(shí)，需測(cè)量速度，需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．

解答 解：在驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，不需要測(cè)量角度也不需要測(cè)量力，所以不量角器和彈簧，因?yàn)闀r(shí)間可以通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上直接讀出，不需要秒表，實(shí)驗(yàn)中需測(cè)量速度，則需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的原理及所需的儀器．熟悉原理即可知道實(shí)驗(yàn)所需的器材．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在光滑水平上向左運(yùn)動(dòng)的物體受到一個(gè)水平向左且逐漸增大的力F作用，則物體加速度和速度的變化是（　　）
A．加速度增大，速度增大B．加速度減小，速度增大
C．加速度增大，速度減小D．加速度減小，速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．電容器是儲(chǔ)存電荷的裝置
B．白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的
C．電動(dòng)機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．某理想變壓器有兩個(gè)線(xiàn)圈L1、L2，其匝數(shù)如圖所示，如果把它當(dāng)做降壓變壓器，則應(yīng)將線(xiàn)圈L1 接電源（選填“L1”、“L2”），原、副線(xiàn)圈兩端電壓之比是5：1，輸入功率P1等于輸出功率P2（選填“大于”、“小于”、“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在國(guó)際單位制中，速度單位的符號(hào)是（　�。�
A．N•kgB．kg/NC．m/sD．m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為m的小陶同學(xué)助跑跳起后，手指剛好能摸到籃球架的球框．該同學(xué)站立舉臂時(shí)，手指觸摸到的最大高度為h1，已知籃球框距地面的高度約為h2，則在助跑，超跳和摸框的整個(gè)過(guò)程中，該同學(xué)重力勢(shì)能的增加量最接近（　�。�
A．mgh1B．mgh2C．mg（h2-h1）D．mg（h1+h2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．利用如圖裝置可以做許多實(shí)驗(yàn)，如：
①“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”；
②“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”；
③“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”；
④“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”．
其中需要傾斜木板以平衡小車(chē)所受阻力的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．航天飛機(jī)著陸時(shí)速度很大，可以用阻力傘使它減速，如圖所示．假設(shè)一架質(zhì)量為m的航天飛機(jī)在一條水平直跑道上著陸，著陸時(shí)速度為v0，著陸同時(shí)立即打開(kāi)阻力傘，減速過(guò)程所經(jīng)時(shí)間為t，假定航天飛機(jī)著陸過(guò)程中所受阻力不變，問(wèn)：
（1）這條跑道至少要多長(zhǎng)？
（2）著陸過(guò)程所受阻力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=1.0kg的金屬塊B，B右端系有輕線(xiàn)繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為mc=1.0kg的物塊C相連，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10，最大靜摩擦力大小可視為等于滑動(dòng)摩擦力大小．忽略滑輪與軸、線(xiàn)之間的摩擦．若起始時(shí)各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)、繩被拉直、B位于A的左端（如圖所示），然后釋放B（設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn)）．（g取10m/s2）求：
（1）薄木板A的加速度，
（2）輕繩的拉力．

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