18．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法，下列敘述正確的是（　�。�
A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法
B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實驗驗證，合理外推”的科學(xué)推理方法
C．伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”
D．場強表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式

分析 常用的物理學(xué)研究方法有：控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉(zhuǎn)換法等，是科學(xué)探究中的重要思想方法
根據(jù)物理方法和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法．故A正確；
B、伽利略首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實驗驗證，合理外推“的科學(xué)推理方法，過B錯誤；
C、伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”，故C錯誤；
D、場強表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$是比值法得到的定義式，加速度表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$不是比值法得到的定義式，故D錯誤；
故選：A．

點評 在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，光電計時器由光電門和計時器兩部分組成，此裝置能精確地記錄物體通過光電門所用的時間．現(xiàn)要用此裝置來驗證機械能守恒定律，有一小球從兩光電門的正上方靜止釋放．（已知重力加速度為容）
（1）需要測量的物理量除小球通過兩光電門1、2的時間，△t1、△t2外，還需測量小球直徑D、兩光電門間的豎直高度H（所測物理量用字母表示并用文字說明）．
（2）驗證機械能守恒定律的關(guān)系式為$\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}=2gH$（用上述已測物理量字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列單位中屬于國際單位制基本單位的是（　�。�
A．千克B．牛頓C．焦耳D．瓦特

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的為 （　�。�
A．布朗運動就是液體分子的運動
B．具有各種異性的晶體是單晶體
C．物體的溫度可以降低到絕對零度
D．當(dāng)分子間對外表現(xiàn)的作用力為零時，分子間沒有引力，也沒有斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某實驗小組想測量一個小車的質(zhì)量，他們認(rèn)為，根據(jù)牛頓第二定律，只要知道了做勻變速直線運動的小車受到合外力和加速度就可以算出小車的質(zhì)量．于是他們設(shè)計了一個如圖1所示的實驗裝置，圖中的傳感器可以精確顯示細(xì)繩的拉力．請回答以下問題．

（1）實驗裝置需要對小車進(jìn)行平衡摩擦，其目的是使細(xì)繩的拉力為小車做勻加速運動的合力．
（2）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為D．
A．m＜M      B．m＜＜M      C．m＞M      D．無要求
（3）實驗中傳感器與所掛鉤碼的總質(zhì)量為0.11kg，傳感器示數(shù)為1.0N，實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz，圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出，由該紙帶的測量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=1.1m/s2，小車質(zhì)量為0.91kg．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)在探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”實驗中，操作步驟如下：
①按如圖所示安裝實驗裝置；
②將質(zhì)量為200g的小車置于打點計時器附近，并按住小車；
③從質(zhì)量為5g，20g，50g的三種鉤碼中，挑選50g的鉤碼掛上；
④接通電源后，由靜止釋放小車，打出一條紙帶．
在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出比較理想的一條，經(jīng)測量計算，得到第1個點到第N個點的距離為50.00cm，打第N點時小車的動能為0.196J．該同學(xué)將鉤碼的重力大小當(dāng)做小車所受的拉力大小，算出從打下第1點到打下第N點的過程中拉力對小車做的功為0.245J（當(dāng)?shù)豨=9.80m/s2，保留三位有效數(shù)字）；此次實驗探究結(jié)果明顯不滿足動能定理，請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下，其主要原因是：①沒有平衡摩擦力；②鉤碼的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一個閉合回路由兩部分組成，如圖所示，右側(cè)是電阻為r的圓形導(dǎo)線；置于豎直方向均勻變化的磁場B1中，左側(cè)是光滑的傾角為θ的平行導(dǎo)軌，寬度為d，其電阻不計．磁感應(yīng)強度為B2的勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上，且只分布在左側(cè)，一個質(zhì)量為m、電阻為R的導(dǎo)體棒此時恰好能靜止在導(dǎo)軌上，分析下述判斷正確的是（　　）
A．圓形線圈中的磁場B1，可以方向向上均勻增強，也可以方向向下均勻減弱
B．導(dǎo)體棒ab受到的安培力大小為mg
C．回路中的感應(yīng)電流為$\frac{mgsinθ}{{{B_2}d}}$
D．圓形導(dǎo)線中的電熱功率為$\frac{{{m^2}{g^2}sinθ}}{{B_2^2{d^2}}}（R+r）$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．要測量一定值電阻Rx的阻值，實驗室提供的器材有：電源E（電動勢約6V，有內(nèi)阻），電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻非常大，可視為理想電壓表），電阻箱R，單刀單擲開關(guān)K1，單刀雙擲開關(guān)K2，待測電阻Rx，導(dǎo)線若干．

（1）某同學(xué)利用上述器材，設(shè)計了測量Rx的實驗電路圖，并完成了部分連接，如圖1所示，請你將電壓表接入電路（用筆跡替代導(dǎo)線，在答題卡上完成），并作出實驗電路圖（答題卡上相應(yīng)虛線框內(nèi)完成）
（2）正確連接電路后，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為如圖2，K2接a時電壓表表盤如圖3，K2接b時電壓表電壓表表盤如圖4，則待測電阻Rx的阻值是184.3Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運動，其線速度大小為v．假設(shè)宇航員在該行星表面上用彈簧測力計測量一質(zhì)量為m的物體，物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為F．已知引力常量為G，則這顆行星的質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{m{v}^{2}}{GF}$B．$\frac{F{v}^{4}}{Gm}$C．$\frac{F{v}^{2}}{Gm}$D．$\frac{m{v}^{4}}{GF}$

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