圖甲所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命。圖乙是“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前,二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,此時(shí)二者的連線通過(guò)地心、軌道半徑之比為1:4.若不考慮衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力,則下列說(shuō)法正確的是
A.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于
B.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍
C.在圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期為3h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近
D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對(duì)接
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2013年6月11日17時(shí)38分,在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心 “神舟”十號(hào)載人航天飛船成功飛上太空,飛船繞地球飛行一圈時(shí)間為90分鐘,則以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.“17時(shí)38分”和“90分鐘”前者表示“時(shí)刻”后者表示“時(shí)間”
B.飛船繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0
C.飛船繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0
D.地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)不可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三上期第二次適應(yīng)性測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一人在平直馬路邊慢步(速度不變),他發(fā)現(xiàn)每隔t1時(shí)間有一路公共汽車迎面開過(guò),他還發(fā)現(xiàn)每隔t2時(shí)間有一輛這路公共汽車從身后開過(guò),于是他計(jì)算出這路車從汽車站發(fā)車的時(shí)間間隔是( )]
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)I.(6分)為了較準(zhǔn)確的測(cè)量某細(xì)線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì),按圖甲所示安裝細(xì)線和測(cè)力計(jì)后,他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì),直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒(méi)有斷裂),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。
小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:
①用刻度尺測(cè)出細(xì)線的長(zhǎng)度L,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點(diǎn));
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線斷裂,讀出此時(shí)兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果。
在不計(jì)細(xì)線質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下,請(qǐng)回答:
(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是 (用L、G、d表示);兩位同學(xué)中, (選填“小聰”或“小明”)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。
(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 (填選項(xiàng)序號(hào)字母)。
A.細(xì)線上的拉力大小不變
B.細(xì)線上的拉力大小減小
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變
D.細(xì)線上拉力的合力大小增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(15分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球沿光滑的水平面沖上一光滑的半圓形軌道,軌道半徑為R,小球在軌道最高點(diǎn)對(duì)軌道壓力等于0.5mg,重力加速度為g,求:
(1)小球在最高點(diǎn)的速度大小;
(2)小球落地時(shí),距最高點(diǎn)的水平位移大;
(3)小球經(jīng)過(guò)半圓軌道最低點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
從水平地面上同時(shí)拋出小球A和小球B,A沿豎直向上的方向拋出,B沿斜向上拋出,它們恰好同時(shí)到達(dá)最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。則
A.A、B均做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.B的加速度比A的大
C.A上升的最大高度比B大
D.落地時(shí)B的速度比A大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰興第三高級(jí)中學(xué)高三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在傾角為θ 的斜面上固定兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌PQ、MN,相距為L(zhǎng),導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向下.有兩根質(zhì)量均為m 的金屬棒a、b,先將a 棒垂直導(dǎo)軌放置,用跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線與物塊c 連接,連接a 棒的細(xì)線平行于導(dǎo)軌,由靜止釋放c,此后某時(shí)刻,將b 也垂直導(dǎo)軌放置,a、c 此刻起做勻速運(yùn)動(dòng),b棒剛好能靜止在導(dǎo)軌上.a 棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,兩棒與導(dǎo)軌電接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì).則
A.物塊c 的質(zhì)量是2msinθ
B.b棒放上導(dǎo)軌前,物塊c 減少的重力勢(shì)能等于a、c 增加的動(dòng)能
C.b棒放上導(dǎo)軌后,物塊c 減少的重力勢(shì)能等于回路消耗的電能
D.b棒放上導(dǎo)軌后,a 棒中電流大小是
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一直線上有a、b兩點(diǎn),相距2m,一質(zhì)點(diǎn)沿該直線做勻變速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)1s的時(shí)間先后通過(guò)a、b兩點(diǎn),則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)a、b中點(diǎn)時(shí)的速度大小,的下列判斷正確的是( )
A.若為勻加速運(yùn)動(dòng),則v>2m/s,若為勻減速運(yùn)動(dòng),則v<2m/s
B.若為勻加速運(yùn)動(dòng),則v<2m/s,若為勻減速運(yùn)動(dòng),則v>2m/s
C.無(wú)論加速還是減速,都有v>2m/s
D.無(wú)論加速還是減速,都有v<2m/s
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