一火車以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,求
(1)火車在第3s末的速度是多少?
(2)火車在前4s內(nèi)的平均速度是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
今年3月我國北方地區(qū)遭遇了近10年來最嚴重的沙塵暴天氣.現(xiàn)把沙塵上揚后的情況簡化為如下情景:為豎直向上的風速,沙塵顆粒被揚起后懸浮在空中(不動).這時風對沙塵的作用力相當于空氣不動而沙塵以速度豎直向下運動時所受的阻力.此阻力可用下式表達
其中為一系數(shù),為沙塵顆粒的截面積,為空氣密度.
(1)若沙粒的密度 ,沙塵顆粒為球形,半徑,地球表面處空氣密度,,試估算在地面附近,上述的最小值.
(2)假定空氣密度隨高度的變化關(guān)系為,其中為處的空氣密度,為一常量,,試估算當時揚沙的最大高度.(不考慮重力加速度隨高度的變化)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著上端的小球站在5層樓陽臺上,放手后讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T;如果站在6層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時間差將
A.不變 B.變大
C.變小 D.無法判斷
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在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度,為了計算加速度,最合理的方法是( )
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a =Δv/Δt算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量取其傾角θ,由公式a =tanθ求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=Δv/Δt算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、B兩物體在同一直線上從某點開始計時的速度圖像如圖中的A、B所示,則由圖可知,在0—t2時間內(nèi):( )
A.A、B運動始終同向,B比A運動的快
B.在t1時刻B運動方向改變
C.A、B的加速度始終同向,B比A的加速度大
D.在t2時刻,A、B的速度相同,加速度也相同
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足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是( )
A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C. 丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用
D. 丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變
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某汽車在公路上以大小為36 km/h 的速度做勻速直線運動,突然前方遇到緊急情況而剎車,剎車后獲得的加速度大小為4 m/s2 , 則剎車后3s內(nèi)汽車通過的位移及剎車后第3s內(nèi)汽車的平均速度分別為( )
A.12m 1m/s | B.12.5m 0.5m/s | C.15m 0.5m/s | D.12.5m 5m/s |
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兩只電壓表V1和V2是由完全相同的兩個表頭改裝成的,電壓表V1的量程是5V,電壓表V2的量程是15V,把它們串聯(lián)起來接人電路中,則下列說法中正確的是
A.它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度也相等
B.它們的示數(shù)之比為l:3,指針偏轉(zhuǎn)角度相等
C.它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:3
D.它們的示數(shù)之比、指針偏轉(zhuǎn)角度之比均為1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長L=1 m,承受的最大拉力為8 N,A的質(zhì)量m1=2 kg,B的質(zhì)量m2=8 kg,A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運動,當F增大到某一值時,輕繩剛好被拉斷(g=10 m/s2)
(1)求繩剛被拉斷時F的大小.
(2)若繩剛被拉斷時,A、B的速度為2 m/s,保持此時的F大小不變,當A的速度恰好減小為0時,A、B間的距離為多少?
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