一物體作加速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三個位置，A到B的位移等于B到C的位移，物體在AB段的加速度恒為a1，在BC段的加速度恒為a2，已知vB=，則加速度的大小關(guān)系為．（     ）                                              

　   A．        a1＜a2           B．              a1=a2    C． a1＞a2     D． 無法判斷

                                                                                                                                     

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B．它們的質(zhì)量均為2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，物塊A通過一根輕繩跨過光滑的定滑輪與物塊D相連，物塊D的質(zhì)量也為2m，用手托住物塊D，使輕繩拉直但沒有作用力．從靜止釋放物塊D，當物塊D達到最大速度時，物塊B恰好離開擋板C．求：

（1）斜面的傾角θ；

（2）物塊D的最大速度vm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了驗證動量守恒定律（探究碰撞中的不變量），某同學選取了兩個材質(zhì)相同、體積不等的兩個長立方體滑塊A和B，按下述步驟做了如下實驗：

步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；

步驟2：安裝好實驗裝置如圖1，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當遠處裝一臺數(shù)碼頻閃照相機；

步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處靜止釋放，同時開始頻閃拍攝，直到A、B停止運動，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；

步驟4：多次重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來，將刻度尺緊靠照片放置，如圖2所示；

（1）由圖分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置是　 　．

①A、B相撞的位置在P5、P6之間

②A、B相撞的位置在P6處

③A、B相撞的位置在P6、P7之間

（2）為了探究碰撞中動量是否守恒，需要直接測量或者讀取的物理量是　 　．

①A、B兩個滑塊的質(zhì)量m1和m2    ②滑塊A釋放時距桌面的高度

③頻閃照相的周期                 ④照片尺寸和實際尺寸的比例

⑤照片上測得的s45、s56和s67、s78

⑥照片上測得的s34、s45、s56和s67、s78、s89

⑦滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)

（3）寫出驗證動量守恒的表達式　                              　．

（4）為了提高實驗準確度，以下措施中有效的是　     　．

①使用更平整的軌道槽           ②使用更光滑的軌道槽

③在足夠成像的前提下，縮短頻閃照相每次曝光的時間

④適當增大相機和軌道槽的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定金屬的電阻率”的實驗中，采用了如圖1所示電路來測量金屬絲的電阻R．

（1）考慮電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，用此接法測出的R的阻值　 　真實值（填“大于”、“小于”或“等于”），

（2）若測得金屬絲的長度為L，直徑為D，電阻為R，則金屬絲電阻率ρ的表達式：ρ=　　．（用上述測量的字母表示）

（3）某次測量中螺旋測微器的讀數(shù)如圖2所示，則該金屬絲的直徑為　    　mm．

（4）某同學做實驗時缺少電壓表，于是他用一個滿偏電流為300μA、內(nèi)阻為500Ω的小量程電流表和一個阻值為5500Ω的定值電阻串聯(lián)，改裝成了一個量程為　   　V的電壓表．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（   ）                                                                                                                                         

                                                                                                  

　   A．  甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲

　   B．  由于乙在t=10s時才開始運動，所以t=10s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前最大

　   C．  t=20s時，它們之間的距離為乙追上甲前最大

　   D．  t=30s時，乙追上了甲

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，三塊重均為3N的完全相同的光滑棋子A        B             C，B和C疊放在一起由豎直彈簧支持，初態(tài)靜止．現(xiàn)將A由靜止放到B上．則在A放到B上瞬間．（g=10m/s2）（              ）                            

                                                                                                                 

　   A． A對B的壓力為2N  B．      B對C的壓力為3N

　   C． B的加速度為5m/s2  D．     C的加速度為零

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖示，一輕質(zhì)薄板AB放在光滑水平面上，小物塊m1=1kg，m2=2kg都放在薄板的中點O．整個裝置初態(tài)靜止．物塊和薄板間的摩擦因數(shù)都為0.2．某時刻兩物塊同時受到向左F1=4N、向右F2=10N的水平拉力作用．兩物塊分別向左右加速運動2秒，此時M1恰好到達薄板左端A點．求：                                                                   

（1）兩物塊在2秒內(nèi)運動加速度和2秒末速度；                                                          

（2）輕質(zhì)薄板AB的長度．                                                                                          

                                                                      

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列描述的運動中，不可能存在的是（                                          ）                          

　   A．  速度很大，加速度很小

　   B．  速度變化很大，加速度很小

　   C．  速度變化越來越快，加速度越來越小

　   D．  加速度越來越小，速度越來越大

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用傳送帶向高處運送貨物．當貨物在傳送帶上隨傳送帶一起加速上行時，加速度大小為a1，貨物受到的摩擦力大小為f1；在上行過程中傳送帶因故突然停住不動后的瞬間，貨物加速度大小為a2，受到的摩擦力大小為f2．若貨物與傳送帶間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．以下關(guān)系式可能正確的是（   ）                     

                                                                                                     

　   A．              a1＜a2，f 1＜f2    B． a1=a2，f 1=f2 C． a1＞a2，f 1＞f2      D． a1＜a2，f 1＞f2

                                                                                                                                  

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