2．從空中靜止釋放一重為1N的物體，物體在空中運(yùn)動(dòng)5s落地，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則在這5s內(nèi)重力的功率為（　　）
A．25WB．50WC．300WD．500W

分析 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得下落的高度，根據(jù)P=$\frac{mgh}{t}$求的功率

解答 解：物體下落的高度為：
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×{5}^{2}m=125m$
平均功率為：
P=$\frac{Gh}{t}=\frac{1×125}{5}W=25W$
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵物體做自由落體運(yùn)動(dòng)求得下落距離，以及掌握平均功率的表達(dá)式P=$\frac{W}{t}$即可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
①測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)，若正確測(cè)出懸線長(zhǎng)l和擺球直徑d，則擺長(zhǎng)為l+$\frac7s7omh0{2}$；
②測(cè)周期時(shí)，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并數(shù)1次，測(cè)出經(jīng)過(guò)該位置N次（約60～100次）的時(shí)間為t，則周期為$\frac{2t}{N-1}$．
③為了提高測(cè)量結(jié)果精確度，要求測(cè)量多組周期T和擺長(zhǎng)L，作L-T2關(guān)系圖象來(lái)處理數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在正確操作和測(cè)量的情況下，測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫(huà)出L-T2圖象，如圖所示．出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是：擺球重心不在球心處，而是在球心的正下方（選填“上”或“下”）．為了使得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受擺球重心位置的影響，他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法：在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，找到兩點(diǎn)相應(yīng)的橫、縱坐標(biāo)，如圖所示．用表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}（{L}_{A}-{L}_{B}）}{{T}_{A}^{2}-{T}_{B}^{2}}$計(jì)算重力加速度，此結(jié)果即與擺球重心就在球心處的情況是一樣的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．光滑水平桌面上一個(gè)小球由于細(xì)線的牽引，繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是（　�。�
A．小球的速度、角速度都不變
B．小球的加速度保持不變
C．小球受到重力、支持力、拉力和向心力的作用
D．小球受到重力、支持力和拉力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，它是利用山勢(shì)和特別的跳臺(tái)進(jìn)行的，運(yùn)動(dòng)員穿著專(zhuān)用滑雪板，在助滑路上取得高速后起跳，在空中飛行一段時(shí)間后著地，設(shè)運(yùn)動(dòng)員由a點(diǎn)沿水平方向躍出，到b點(diǎn)著地，如圖所示，山坡傾角θ=30°，若從a點(diǎn)躍出速度v0=10$\sqrt{3}$m/s，計(jì)算運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間和到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的速率．（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于電磁波譜，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉、衍射現(xiàn)象的是無(wú)線電波
B．紫外線能促使體內(nèi)維生素D的合成
C．在烤箱中能看見(jiàn)一種淡紅色的光線，是電熱絲發(fā)出的紅外線
D．紅外線的顯著作用是熱作用，溫度較低的物體不能輻射紅外線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示為車(chē)站使用的水平傳送帶裝置模型，繃緊的傳送帶水平部分AB的長(zhǎng)度L=3m，傳送帶以v=1m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶的上部距地面的高度為h=0.45m．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的旅行包（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕地?zé)o初速地放在傳送帶的A端，已知旅行包與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2．求：
（1）通過(guò)計(jì)算分析旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動(dòng)到B端過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；
（2）旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動(dòng)到B端過(guò)程中摩擦力對(duì)旅行包所做的功W；
（3）旅行包滑到B端時(shí)，旅客若沒(méi)有及時(shí)取下，旅行包將從B端滑落，求旅行包的落地點(diǎn)距B端的水平距離x．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置探究加速度與力的關(guān)系．為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，他們的正確安裝實(shí)驗(yàn)裝置并平衡摩擦力后，通過(guò)小車(chē)上增加砝碼改變小車(chē)的總質(zhì)量進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，并用計(jì)算機(jī)軟件擬合出三條過(guò)原點(diǎn)的a-F圖線．回答下列問(wèn)題：

（1）由三條圖線任意一條均可知：小車(chē)的質(zhì)量一定時(shí)，a與F成正比；（選填“成正比”、“成反比”或“無(wú)確定關(guān)系”）
（2）三條圖線中，對(duì)應(yīng)小車(chē)總質(zhì)量最大的是圖線③（選填“①”、“②”或“③”）．
（3）用計(jì)算機(jī)生成圖線①、②、③的a-F函數(shù)關(guān)系分別為：a1=3.59F1+0.043、a2=2.75F2+0.029、a3=1.89F3+0.009，說(shuō)明圖線并不嚴(yán)格過(guò)原點(diǎn)．截距均不為零的原因是平衡摩擦力過(guò)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，一斜面放在水平地面上，其上表面放一物塊A，開(kāi)始均處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把斜面的傾角增大一些，但斜面仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物塊A對(duì)斜面的摩擦力可能減小B．物塊A對(duì)斜面的壓力可能不變
C．斜面對(duì)地面的摩擦力可能不變D．斜面對(duì)地面的壓力一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，橫截面為正三角形ABC的玻璃棱鏡置于真空中，三角形邊長(zhǎng)為a，AC面鍍銀，一束光與BC面成30°角從BC中點(diǎn)O入射，BC面的折射光線平行于AB，光在真空中的傳播速度為c．求：
①該玻璃棱鏡的折射率；
②光線從進(jìn)入玻璃棱鏡到第一次射出的時(shí)間．

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