5.如圖所示,質(zhì)量為M的平板B放在傾角為θ的斜面上,與斜面間的滑動摩擦系數(shù)為μ,平板上放一質(zhì)量為m的小物體A,它與平板間無摩擦.開始時使平板B靜上在斜面上,A靜止在平板上,且離平板下端距離為L,將它們從靜止狀態(tài)釋放,求A滑離平板B時,B下滑多遠?

分析 分別研究物塊與平板的受力情況,然后結合牛頓第二定律求出各自的加速度,最后再由位移公式和它們的位移關系即可求出.

解答 解:物塊垂直于斜面的方向沒有運動,受到的合外力為0.
在沿斜面的方向:ma1=mgsinθ
得:a1=gsinθ
對平板,沿斜面的方向:Ma2=Mgsinθ-μ(M+m)gcosθ,
設經(jīng)過時間t,A滑離平板B,則:
$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=L$
平板的位移:$x=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$
聯(lián)立得:$x=\frac{{a}_{2}L}{{a}_{1}+{a}_{2}}$=$\frac{gsinθ-μgcosθ•\frac{M+m}{M}}{2gsinθ-μgcosθ•\frac{M+m}{M}}•L$
答:A滑離平板B時,B下滑的距離是$\frac{gsinθ-μgcosθ•\frac{M+m}{M}}{2gsinθ-μgcosθ•\frac{M+m}{M}}•L$.

點評 本題關鍵在于分析兩物體的受力情況,再確定物體的運動情況.也可以運用動能定理與運動學公式結合即可求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關于力的作用效果的敘述中,錯誤的是( 。
A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到力的作用
B.物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用
C.力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點有關
D.力作用在物體上,必定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的改變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.從同樣高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是(  )
A.掉在水泥地上的玻璃杯動量大,而掉在草地上的玻璃杯動量小
B.掉在水泥地上的玻璃杯動量改變大,掉在草地上的玻璃杯動量改變小
C.掉在水泥地上的玻璃杯動量改變慢,掉在草地上的玻璃杯動量改變快
D.掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時,相互作用時間短,而掉在草地上的玻璃杯與地面接觸時間長.掉在水泥地上的玻璃杯動量改變快,掉在草地上的玻璃杯動量改變慢

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13.勻強磁場的磁感強度為0.50T.求當長為0.10m的導體棒ab以10m/s的速度垂直磁場勻速滑動時,產(chǎn)生的感應電動勢.

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20.某容器容積是2.5×10-2m3,容器內(nèi)原有1atm(標準狀況下的大氣壓即為1atm)的空氣.現(xiàn)向容器內(nèi)打氣,直至壓強增大到8atm為止,則應向容器內(nèi)打進1atm的空氣的體積是多少?(設該過程中溫度不變)

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4.如圖所示,以直角三角形AOC為邊界的有界勻強磁場區(qū)域,磁感應強度為B,∠A=60°,AO=a,在O點放置一個電子源,可以向OC方向發(fā)射速度不同的電子,電子的比荷為$\frac{q}{m}$,發(fā)射速度為0<v0≤$\frac{qBa}{m}$,對于電子進入磁場后的運動(不計電子的重力),下列說法正確的是( 。
A.電子不可能打到A點
B.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡線越長
C.電子在磁場中運動時間越長,其軌跡所對應的圓心角越大
D.在AC邊界上有一半?yún)^(qū)域有電子射出

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧.投餌時,每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上段放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去.設質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時,對管壁的作用力恰好為零.不計魚餌在運動過程中的機械能損失,且鎖定和解除鎖定時,均不改變彈簧的彈性勢能.已知重力加速度為g.求:
(1)質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時的速度大小v1;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能EP
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO-在90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動,每次彈射時只放置一粒魚餌,魚餌的質(zhì)量在$\frac{2}{3}m$到m之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長時間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

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8.某同學在“探究求合力的方法”的實驗中,主要實驗步驟如下:
A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端打成繩套
C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,使橡皮條的結點拉到某一位置O,記錄下O點的位置和兩條細線的方向,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.只用一個彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一比例作出這個力F′的圖示
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們在誤差允許的范圍內(nèi)是否相同,得出本實驗結論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟序號是和遺漏的內(nèi)容是E,把橡皮條的結點拉到同樣的位置O.
(2)圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)實驗中可減小誤差的措施有(多選)ACD.
A.實驗前應將彈簧秤調(diào)零,將兩只彈簧秤水平互鉤對拉,檢查兩只彈簧秤讀數(shù)是否相同
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.實驗過程中讀數(shù)時眼睛要正視彈簧測力計的刻度,按精度正確讀數(shù).

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9.在一條平直路上兩小車同向行駛,甲車在前,乙車在后,速度均為v0=8m/s,相距s0=20m,t=0時刻,甲車遇緊急情況后,甲乙兩車的加速度隨時間變化的關系如圖甲、乙所示,以運動方向為正方向.求:
(1)兩車0-6s內(nèi)何時相距最近,最近的距離是多少?
(2)若要保證t=8s時,乙車在甲車后16m,則圖乙中的a0應是多少?

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