14．如圖所示，兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L．在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止狀態(tài)．則（　�。�
A．B對地面的壓力大小為3mgB．地面對A的作用力沿CA方向
C．L越小，A、C間的彈力越大D．L越小，地面對A、B的摩擦力越小

分析 以三個物體組成的整體為研究對象，根據(jù)平衡條件求地面對B的支持力，由牛頓第三定律即可求出B對地面的壓力；
地面對A有支持力和摩擦力兩個力作用，地面對A的作用力是它們的合力；
以C為研究對象，分析受力情況，由平衡條件分析A、C間的彈力如何變化；
以A為研究對象，根據(jù)平衡條件分析地面對A的摩擦力如何變化，地面對B的摩擦力與對A的摩擦力大小相等．

解答 解：
A、以三個物體組成的整體為研究對象，受到總重力和地面對A和B支持力，兩個支持力大小相等，則由平衡條件得知：地面對B的支持力為2mg，則由牛頓第三定律得知B對地面的壓力大小也為2mg；故A錯誤．
B、地面對A有支持力和摩擦力兩個力作用，地面對A的作用力是它們的合力；A受到重力mg、地面的支持力N1、摩擦力f、C球的壓力N2．如圖所示根據(jù)平衡條件知：地面的支持力N1和摩擦力f的合力與力mg和壓力N2的合力等值、反向，C球?qū)的壓力N2方向沿AC方向，則力mg和壓力N2的合力一定不沿AC方向，故地面對A的作用力不沿CA方向．故B錯誤．
C、以C為研究對象，分析受力情況，如圖，由平衡條件有：
2N2′cosθ=mg
得 N2′=$\frac{mg}{2cosθ}$，l越小，θ越小，則得A對C間的彈力N2′越�。蔆錯誤．
D、以A為研究對象，根據(jù)平衡條件得知：地面對A的摩擦力f=N2sinα，而C對A的壓力N2=N2′．
則得l越小，α越小，f越�。蔇正確．
故選：D

點評 本題是三個物體的平衡問題，首先要靈活選擇研究對象，其次要正確分析受力情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在做平拋實驗中，某同學(xué)只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記了記下平拋的初位置，在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡，如圖所示，現(xiàn)在曲線上取A、B兩點，量出它們到y(tǒng)軸的距離，AA′=x1，BB′=x2，以及AB的豎直距離h，用這些可以求得小球平拋時初速度為$\sqrt{\frac{（{x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2}）g}{2h}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．2012年10月25日，我國成功發(fā)射“北斗-G6”地球靜止軌道同步衛(wèi)星，據(jù)了解這已是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)射的第六顆地球靜止軌道同步衛(wèi)星，試求這顆同步衛(wèi)星的軌道半徑、離地面的高度、線速度各是多少？已知地球質(zhì)量M=6×1024kg，地球赤道半徑R=6.4×106m，地球自轉(zhuǎn)周期T=24h，外有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，平行金屬板水平正對放置，分別帶等量異號電荷．一帶電微粒水平射板間，在重力和電場力共作用下運動，軌跡如圖中虛線所示，那么（　�。�
A．微粒從M點運動到N點動能一定增加
B．微粒從M點運動到N點電勢能一定增加
C．微粒從M點運動到N點機械能一定增加
D．若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組利用如圖所示實驗裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)，同種材料做成的軌道分成傾斜部分AB和水平部分BC，兩部分用一小段光滑的圓弧連接．實驗時將滑塊從AB某處由靜止釋放，滑至BC處速度減為零．
（1）若滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，為了保證實驗成功，軌道AB段傾角θ應(yīng)滿足tanθ＞μ．（填“＞”、“＜”若“=”）
（2）某次實驗時，測得釋放滑塊處距BC的豎直高度為h，滑塊滑行的水平位移為s，則動摩擦因數(shù)的表達式為μ=$\frac{h}{s}$．
（3）數(shù)據(jù)處理時忽略了滑塊達AB底端時損耗的能量，則利用這種方法測量的動摩擦因數(shù)測量值與真實關(guān)系式為μ測＜μ真．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的實驗裝置可以測量小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ，彈簧左端固定，右端頂住小滑塊（滑塊與彈簧不連接，小滑塊上固定有擋光條），開始時使彈簧處于壓縮狀態(tài)，O點是小滑塊開始運動的初始位置，某時刻釋放小滑塊，小滑塊在水平面上運動經(jīng)過A處的光電門最后停在B處，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．
（1）為了測量動摩擦因數(shù)，需要測量小滑塊上的遮光條寬度d及與光電門相連數(shù)字計時器顯示的時間△t，還需測量的物理量及其符號是光電門和B點之間的距離L．
（2）利用測量的量表示動摩擦因數(shù)μ=$\frac{ckm8l9a^{2}}{2gL△{t}^{2}}$．
（3）為了減小實驗誤差，OA之間的距離不能小于彈簧的壓縮量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．下面為用單擺測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶒灢糠植僮鳎?br />（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑，求數(shù)如圖所示，讀數(shù)為9.8mm．

（2）測出單擺偏角小于5°時完成n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得擺線長為l，游標卡尺測得擺球直徑為d．用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達式：g=$\frac{4{{n}^{2}π}^{2}（l+\fracbe8o79f{2}）}{{t}^{2}}$
（3）他測得的g值偏小，可能原因是AD
A．計算時將l當(dāng)成擺長；            B．測擺線長時擺線拉得過緊；
C．開始計時時，秒表過遲按下；      D．實驗中誤將30次全振動計為29次．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，兩個相同的聲源S1和S2相距d=10m，頻率f=1700Hz，振動為同步振動，Q是S1，S2連線的中點，OQ是S1，S2連線的中垂線，OQ長l=400m，OP線段平行于S1S2連線，OP=16m，已知空氣中聲速為340m/s，試問：
（1）在O點振動將加強還是減弱；
（2）在OP線段上會出現(xiàn)幾個振動最強的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．我國于2007年10月24日發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星簡化后的路線示意圖如圖所示．衛(wèi)星由地面發(fā)射后，經(jīng)過發(fā)射軌道進入停泊軌道，然后在停泊軌道經(jīng)過調(diào)速后進入地月轉(zhuǎn)移軌道，再次調(diào)速后進入工作軌道，衛(wèi)星開始對月球進行探測．已知地球與月球的質(zhì)量之比為a，衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b，衛(wèi)星在停泊軌道與工作軌道上均可視為做勻速圓周運動，則（　　）
A．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為$\sqrt{\frac{a}}$
B．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為$\sqrt{b^3}$
C．衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運行的向心加速度之比為$\frac{a}{b^2}$
D．衛(wèi)星在停泊軌道運行的速度大于地球的第一宇宙速度

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同步練習(xí)冊答案