分析 (1)小球恰能夠到達A點,由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求解vA;
(2)從D到A運動過程中只有重力做功,小球的機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律求出D點到A點的豎直高度;
(3)對整個過程,運用機械能守恒定律求小球平拋落到地面的速度.
解答 解:(1)小球恰能夠到達A點,由重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg=m$\frac{{v}_{A}^{2}}{R}$
解得小球到達A點速度為:vA=$\sqrt{gR}$.
(2)設(shè)D點到A點的豎直高度為h.從D到A運動過程中只有重力做功,小球的機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律,則得:
mgh=$\frac{1}{2}m{v}_{A}^{2}$
解得:h=0.5R
(3)設(shè)小球平拋落到地面的速度大小為v.由上可得:
H=2R+0.5R=2.5R
對整個過程,運用機械能守恒定律得:
mgH=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得:v=$\sqrt{5gR}$
答:(1)小球到達A點速度vA是$\sqrt{gR}$
(2)D點到A點的豎直高度是0.5R.
(3)小球平拋落到地面的速度是$\sqrt{5gR}$.
點評 本題的關(guān)鍵要知道軌道光滑時,往往運用機械能守恒定律求速度,要掌握圓周運動達到最高點的臨界條件:重力等于向心力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)量一定相同 | B. | 它們的速度大小一定相同 | ||
C. | 它們的向心加速度大小可以不同 | D. | 它們離地心的距離可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船在軌道1和軌道2上運動時的機械能相等 | |
B. | 飛船在軌道1上運行經(jīng)過P點的速度小于經(jīng)過Q點的速度 | |
C. | 軌道2的半徑小于地球同步衛(wèi)星的軌道半徑 | |
D. | 飛船在軌道1上運行經(jīng)過P點的加速度等于在軌道2上運行經(jīng)過P點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中運用了放大法 | |
B. | 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,應(yīng)用了控制變量法 | |
C. | 卡文迪許利用扭秤實驗裝置測算萬有引力常量,利用了極限法 | |
D. | 用點電荷代替實際帶電體是采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平拉力大小為F=μmg+$\frac{{m{v_0}}}{t_0}$ | |
B. | 物體在3t0時間內(nèi)位移大小為3v0t0 | |
C. | 在0~t0時間內(nèi)水平拉力做的功為$\frac{1}{2}$mv02 | |
D. | 在0~3t0時間內(nèi)物體克服摩擦力做功的平均功率為μmgv0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈以790 m/s的速度擊中目標時的速度指瞬時速度 | |
B. | 信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為10 m/s指瞬時速度 | |
C. | 汽車上速度計的示數(shù)為80 km/h指平均速度 | |
D. | 臺風以360 m/s的速度向東北方向移動指瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程中A環(huán)的機械能守恒 | |
B. | 小環(huán)到達B處時,重物上升的高度也為d | |
C. | 小環(huán)在B處的速度與重物上的速度大小之比等于$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | |
D. | 小環(huán)在B處的速度與重物上的速度大小之比等于$\sqrt{2}$ |
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