11．如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上在其左上方固定一根與磁鐵垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線通以如圖所示方向電流時(shí)（　　）
A．磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，且受到向左的摩擦力作用
B．磁鐵對(duì)桌面的壓力減小，且受到向右的摩擦力作用
C．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，電流反向，磁鐵對(duì)桌面的壓力會(huì)減小
D．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，磁鐵不受摩擦力

分析 先判斷電流所在位置的磁場(chǎng)方向，然后根據(jù)左手定則判斷安培力方向；再根據(jù)牛頓第三定律得到磁體受力方向，最后對(duì)磁體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷．

解答 解：A、根據(jù)條形磁體磁感線分布情況得到直線電流所在位置磁場(chǎng)方向，在根據(jù)左手定則判斷安培力方向，如圖：

根據(jù)牛頓第三定律，電流對(duì)磁體的作用力向右下方；
選取磁鐵為研究的對(duì)象，磁鐵始終靜止，根據(jù)平衡條件，可知通電后支持力變大，靜摩擦力變大，方向向左；
最后再根據(jù)牛頓第三定律，磁鐵對(duì)桌面的壓力增大；故A正確，B錯(cuò)誤；
C、若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，電流反向，導(dǎo)線受到的安培力豎直向下，水平方向無(wú)作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，磁鐵受到向上的力，對(duì)磁鐵受力分析可知，對(duì)桌面的壓力減小，且不受摩擦力，故CD正確
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先對(duì)電流分析，得到其受力方向，再結(jié)合牛頓第三定律和平衡條件分析磁體的受力情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．游樂場(chǎng)有一種滑雪游戲，其理想簡(jiǎn)化圖如圖甲所示，滑道由傾角為30°的斜坡和水平滑道組成．小孩（看作質(zhì)點(diǎn)）在距地面h=10m處由靜止開始從斜坡滑下，到達(dá)底端時(shí)恰好滑上水平滑道上放置的長(zhǎng)為l=3m的木板（忽略木板厚度），此后小孩和木板運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示．已知斜坡滑道與水平滑道為圓滑過渡，速度由斜面方向轉(zhuǎn)為水平方向時(shí)大小不變，不計(jì)小孩在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小孩與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）小孩脫離木板時(shí)的速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)前通過墊高長(zhǎng)木板平衡摩擦力，然后用一根橡皮筋勾住小車，橡皮筋兩端固定在木板兩側(cè)，將小車從橡皮筋原長(zhǎng)位置（橡皮筋剛好伸直恰沒形變）的P點(diǎn)移到O點(diǎn)，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并釋放小車，小車拖動(dòng)紙帶越過P點(diǎn)能到達(dá)M點(diǎn)；用2條、3條…同樣的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)，使每次實(shí)驗(yàn)開始時(shí)橡皮筋拉伸長(zhǎng)度都保持一致，第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次的2倍、3倍…實(shí)驗(yàn)后紙帶上點(diǎn)跡分布如圖乙所示，從紙帶上測(cè)出橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)的位移，便可計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度，實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)橡皮筋做的功速度v（m/s）速度的二次方v2（m/s）2
1W00.550.30
22W00.790.62
33W0  
44W01.101.21
55W01.231.51

（1）在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出紙帶上EH之間的距離為5.70cm，已知紙帶上相鄰點(diǎn)之間時(shí)間間隔為0.02s，請(qǐng)寫出表中空格處相應(yīng)的數(shù)據(jù)．
（2）以橡皮筋對(duì)小車做的功W為縱坐標(biāo)，以v2為橫坐標(biāo)作出W-v2圖象．
（3）從W-v2圖象可得出的結(jié)論為：W∝v2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，半徑R=0.1m、內(nèi)徑很小的粗糙半圓管豎直置于水平地面上，質(zhì)量為m=0.1kg的小球，以一定的初速度進(jìn)入管內(nèi)，通過最低點(diǎn)A時(shí)，對(duì)管壁下部的壓力大小為10mg，通過最高點(diǎn)B時(shí)，對(duì)管壁上部的壓力大小為3mg，求：
（1）小球通過最低點(diǎn)A的速度大小vA與最高點(diǎn)B的速度大小vB；
（2）小球從最高點(diǎn)飛出后到落地的水平位移大小；
（3）從A到B過程中，小球克服摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．（1）為了完成《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)準(zhǔn)備了電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線、鐵架臺(tái)、重錘、夾子、紙帶，請(qǐng)問還需要哪些器材，請(qǐng)從下列器材中選取AD（填序號(hào)）
A、220v交流電源            B、低壓交流電源
C、天平                     D、毫米刻度尺
（2）在接通電源、釋放紙帶前，某同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)的情形如圖所示，已知鐵架臺(tái)放在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直放置，請(qǐng)指出圖中的不合理之處（至少兩點(diǎn)）
①重錘未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②釋放時(shí)手應(yīng)該抓住紙帶的上端并使紙帶豎直
（3）該同學(xué)在改正錯(cuò)誤之后，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示，利用紙帶上的數(shù)據(jù)完成表格，來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，已用天平稱量得到重錘的質(zhì)量為0.3kg）

OABCDE
x/cm0.002.555.318.5512.1016.11
v/m•s-1-1.331.491.701.89-
Ek/J-0.2640.3330.4320.536-
Ep/J--0.075-0.157-0.251-0.356-
E/J-0.1890.1760.1810.180-
（4）另一個(gè)同學(xué)看到這個(gè)紙帶，說還可以通過作圖法來(lái)分析處理數(shù)據(jù)，各測(cè)量點(diǎn)到第一點(diǎn)的距離用h表示，對(duì)應(yīng)的速度用v表示，以$\frac{v^2}{2}$為縱坐標(biāo)，以gh為橫坐標(biāo)，根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)繪出$\frac{v^2}{2}$-gh的圖象應(yīng)該為A
A、一條過原點(diǎn)的直線，斜率等于1
B、一條過原點(diǎn)的直線，斜率略小于1
C、一條不過原點(diǎn)的直線，斜率等于1
D、一條不過原點(diǎn)的直線，斜率略小于1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，表面絕緣、傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上，斜面的頂端固定有彈性擋板，擋板垂直于斜面，并與斜面底邊平行．斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，其邊界與斜面底邊平行，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，磁場(chǎng)上邊界到擋板的距離s=0.55m．一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.25W的單匝矩形閉合金屬框abcd，放在斜面的底端，其中ab邊與斜面底邊重合，ab邊長(zhǎng)L=0.50m．從t=0時(shí)刻開始，線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框的ab邊離開磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)撤去拉力，線框繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，并與擋板發(fā)生碰撞，碰撞過程的時(shí)間可忽略不計(jì)，且沒有機(jī)械能損失．線框向上運(yùn)動(dòng)過程中速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示．已知線框在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離斜面，且保持ab邊與斜面底邊平行，線框與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，重力加速度g取10m/s2．

（1）求線框受到的拉力F的大��；
（2）求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�
（3）已知線框向下運(yùn)動(dòng)通過磁場(chǎng)區(qū)域過程中的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足v=v0-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{mR}$x（式中v0為線框向下運(yùn)動(dòng)ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小，x為線框ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)后對(duì)磁場(chǎng)上邊界的位移大�。�，求線框在斜面上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法正確的是（　�。�
A．美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林通過油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測(cè)定了電子電荷量e的數(shù)值
B．麥克斯韋認(rèn)為，電磁相互作用是通過場(chǎng)來(lái)傳遞的，他第一個(gè)采用了畫電場(chǎng)線的方法描述電場(chǎng)
C．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力的規(guī)律，卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量k 的值
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使電能的大規(guī)模利用成為可能，人類從此步入文明的電氣化時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．近來(lái)，“中國(guó)式過馬路”成為人們熱議的話題．行人過馬路時(shí)必須遵守交通規(guī)則，而紅綠燈的時(shí)間設(shè)置也必須考慮到行人的安全．假設(shè)行人過馬路時(shí)看到紅燈轉(zhuǎn)綠燈時(shí)反應(yīng)時(shí)間為0.2s，設(shè)行人先做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過1s速度達(dá)到了最大值1.5m/s，然后以這一速度勻速通過馬路，已知馬路的寬度為40m，行人沿直線垂直馬路在斑馬線上行走，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出該路口的行人綠燈設(shè)置的最短時(shí)間為（　�。�
A．10sB．20sC．28sD．40s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩個(gè)物體都做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其質(zhì)量之比為1：2，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為1：3，角速度 之比為2：1．則它們的向心力之比為（　�。�
A．2：3B．1：3C．6：1D．3：1

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