19.1932年,英國物理學家查德威克用α射線轟擊鈹核(${\;}_{4}^{9}$Be)時,產(chǎn)生了碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和一種不受電場和磁場影響、穿透能力很強的射線,經(jīng)過進一步證實,這種射線是( 。
A.光子流B.中子流C.電子流D.質(zhì)子流

分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.

解答 解:1932年,英國物理學家查德威克用儀射線轟擊鈹核(${\;}_{4}^{9}$Be)時,產(chǎn)生了碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和一種不受電場和磁場影響、穿透能力很強的射線,
經(jīng)過進一步證實,這種射線是中子流.
故選:B.

點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B、C、D四個點在同一條直線上,分別把兩個正、負點電荷置于A、B兩點.B、C兩點間的電勢差用U表示,B點的電場強度用E表示.若保持A點處電荷電量不變,把D點的電荷的電荷量減半,則( 。
A.U變大,E變大B.U變小,E變小C.U變小,E交大D.U變大,E變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k=Y $\frac{S}{L}$,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.
(1)在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應該是D
A.N         B.m          C.N/m           D.Pa
(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是毫米刻度尺,測量工具b應該是螺旋測微器.
(3)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄.
拉力F/N510152025
伸長量x/cm1.63.24.76.48.0
可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=3.1×102N/m.
(4)這種橡皮筋的Y值等于5×106 Pa.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一正方形金屬線框邊長為a,從磁場上方某一高度、自由下落,磁場邊界寬為3a,則線框從進入磁場到完全離開磁場的過程中,線框速度隨時間變化的圖象可能是下圖中( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質(zhì)點沿直線運動,在10s內(nèi)速度由10m/s減為0,速度隨時間變化的關系圖象(v-t圖)恰好是與兩坐標軸相切的四分之一圓弧,如圖所示.則該質(zhì)點在第5s末的加速度大小為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$m/s2B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s2C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s2D.$\frac{\sqrt{2}}{3}$m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電,接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖(圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表).設發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用R0表示,變阻器R相當于用戶用電器的總電阻.當用電器增加時,相當于R變小,則當用電進入高峰時( 。
A.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
B.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)減小
C.電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變
D.發(fā)電廠的輸出功率增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,提出了兩種方案:
甲方案為用自由落體運動進行實驗;
乙方案為用小車在木板斜面上下滑進行實驗.
你建議選擇的方案是甲(填“甲”或“乙”).
若采用甲方案,測算出了物體下落高度h及對應的速度v,作出如圖所示的圖線,圖線斜率不變,數(shù)值等于2g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,在某介質(zhì)中波源A、B相距d=20m,t=0時兩者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,所形成的波的傳播速度都為v=1.0m/s.開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示,求在A點右方距A點1米處的質(zhì)點,在t=0到t=22s內(nèi)所經(jīng)過的路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.“霾”主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.根據(jù)目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等是產(chǎn)生霾的主要來源.它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響.將汽車由燃燒汽油、柴油等改為使用電力,是從源頭減少“霾”的重要措施.一輛以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車,擁有三十多個座位,其電池每次充電僅需三至五個小時,蓄電量可讓客車一次性跑500km,客車時速最高可達180km.如果客車總質(zhì)量為9×103kg.當它在某城市快速公交路面上以v=90km/h的速度勻速行駛時,驅(qū)動電機的輸入電流I=150A,電壓U=300V.在此行駛狀態(tài)下(取g=10m/s2),求:
(1)驅(qū)動電機的輸入功率;
(2)若驅(qū)動電機能夠?qū)⑤斎牍β实?0%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車前進的機械功率P,求汽車所受阻力的大;
(3)設想改用太陽能電池給該車供電,其他條件不變,求所需的太陽能電池板的最小面積.結合計算結果,簡述你對該設想的思考.
(已知太陽輻射的總功率P0=4×1026W,太陽到地球的距離r=1.5×1011m,太陽光傳播到達地面的過程中大約有30%的能量損耗,該車所用太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化效率約為15%)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案