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15．如圖所示，甲乙兩個完全相同的金屬小球，甲帶有+3q的電量，乙?guī)в?q的電量．若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為+q．

分析 根據接觸帶電的原則，即先中和再平分得出甲球的帶電量．

解答 解：甲帶有+3q的電量，乙?guī)в?q的電量，若乙球與甲球接觸后放回原處，電量先中和后平分，知甲球的帶電量為+q．
故答案為：+q

點評 本題考查了電荷守恒定律，知道接觸帶電的原則，難道不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．用一導熱、可自由滑動的輕隔板把一圓柱形容器分隔成A、B兩部分，如圖所示，A、B中分別封閉有質量相等的氮氣和氧氣，且均可看成理想氣體，則當兩氣體處于平衡狀態(tài)時（　�。�
A．內能相等B．分子數相等
C．分子的平均動能相等D．壓強相等

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度的拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是BD
A．橡皮條固定端的位置
B．描下O點位置和兩條細繩套的方向
C．橡皮條升長后的總長度
D、兩個彈簧測力計的讀數
（2）做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點，圖中的F是F1和F2的合力的理論值；F′是F1和F2的合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，足夠長的光滑斜面BC傾角為θ，固定面AB垂直于斜面．在斜面上放置質量為m的長木板，木板中央放置質量為m的小物塊，木板和小物塊間的動摩擦因數μ=$\frac{3}{2}$tanθ，現同時給木板和小物塊沿斜面向上的初速度v0．假設木板與固定面AB發(fā)生碰撞的時間極短，碰撞前后瞬間速率相等，運動過程中小物塊始終沒有從木板上滑落．已知重力加速度為g，求：
（1）木板第一次上升的最大高度；
（2）木板第二次與固定面AB發(fā)生碰撞時的速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質量為5kg的物體，在F=20N的水平拉力作用下，沿粗糙水平桌面做勻加速直線運動，已知桌面與物體間的動摩擦因數μ=0.2，則物體在運動過程中受到合力的大小和方向分別為（　�。╣=10m/s2）
A．20N和向左B．20N和向右C．10N和向左D．10N和向右

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，物體在豎直方向的運動分三段，第1s-2s為第I段，第3s-4s為第II段，第5s為第III段，以向上為正方向，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．第1s內物體處于失重狀態(tài)
B．第I段和第III段的速度方向相同，加速度方向相反
C．第II段物體靜止
D．第I段與第III段平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，斜面傾角為θ=37°，在斜面上放著一重為100N的物體，問：
（1）重力沿斜面下滑方向的分力G1、沿斜面垂直方向的分力G2各多大？
（2）如果物體和斜面間的動摩擦因數為0.2，那么讓物體下滑，在下滑過程中物體受到的摩擦力f2多大？方向如何？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于加速度的有關論述，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度不斷減小，物體的速度一定減小
B．加速度為負，物體一定做減速運動
C．加速度是描述物體運動狀態(tài)變化快慢的物理量
D．曲線運動物體的加速度一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，一只半徑為R的碗水平放置，將一質量為m的小球由最高點釋放使其滾下，當其運動到碗底時，速度為v，小球與碗間動摩擦因素是μ，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球在碗底時處于超重狀態(tài)B．小球在碗底時處于失重狀態(tài)
C．小球所受到的摩擦力是μmgD．小球所受到的摩擦力是μ（mg+$\frac{m{v}^{2}}{R}$）

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