分析 ①物塊與障礙物碰后物塊和小車系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求出物塊與平板車所能獲得的共同速率.
②物塊與平板車組成的系統(tǒng)動量守恒,由動量守恒定律與動能定理可以求出物塊的相對位移.
解答 解:①物塊與障礙物碰后,物塊和小車系統(tǒng)動量守恒,以小車的初速度方向為正方向,由動量守恒定律得:
Mv0-mv0=(M+m)v1,
代入數(shù)據(jù)解得:v1=1m/s;
②從開始到第二次碰撞后物塊與平板車相對靜止過程中系統(tǒng)動量守恒,以向左為正方向,由動量守恒定律得:Mv1-mv1=(M+m)v2,
由動能定理得:-μmgL=$\frac{1}{2}$(M+m)v22-$\frac{1}{2}$(M+m)v02,
代入數(shù)據(jù)解得:L=1.5m;
答:①與A第一次碰撞后,物塊與平板車相對靜止時的速率為1m/s;
②從初始時刻到第二次碰撞后物塊與平板車相對靜止時,物塊相對車發(fā)生的位移為1.5m.
點評 本題綜合考查了動能定理、動量守恒定律和能量守恒定律,綜合性較強,對學生能力要求較高,需加強這方面的訓練.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅外線波長較大,容易繞過障礙物到達被照物 | |
B. | 紅外線波長較小,容易穿透障礙物到達被照物 | |
C. | 紅外線的頻率與固體分子的固有頻率更接近 | |
D. | 一切物體都在輻射紅外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向下 | B. | 向上 | C. | 向左 | D. | 向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a在磁場中飛行的路程比b的短 | B. | a在磁場中飛行的時間比b的短 | ||
C. | a、b均帶正電 | D. | a在P上的落點與O點的距離比b的近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三線圈落地時間相同 | B. | 三線圈中A落地時間最短 | ||
C. | B線圈落地時間比C線圈短 | D. | B、C兩線圈落地時間相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{v+{v}_{0}}{g}$ | B. | $\frac{v-{v}_{0}}{g}$ | C. | $\frac{\sqrt{{v}^{2}+{v}_{0}^{2}}}{g}$ | D. | $\frac{\sqrt{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只用發(fā)生彈性形變的物體才會對與他接觸的物體產(chǎn)生彈力作用 | |
B. | 物體的形狀改變叫彈性形變 | |
C. | 只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈性形變 | |
D. | 只要兩物體相互接觸就一定產(chǎn)生彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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