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1.質量為1500kg的汽車在平直的公路上運動,v-t圖象如圖所示.由此不可求出的物理量是(  )
A.前25s內汽車的平均速度B.前10s內汽車的加速度
C.前l(fā)0s內汽車所受的阻力D.15~25s內合外力對汽車所做的功

分析 首先利用速度時間圖象知道物理意義,能求出位移、加速度和各時刻的速度,再利用物理規(guī)律判斷選項即可.

解答 解:A、據速度時間圖象與t軸所圍的面積表示位移,再據平均速度公式即可求出前25s的平均速度,
B、據速度時間的斜率表示加速度,所以能求出10s 的加速度,
C、以上可知,求出10s的加速度,但不知汽車 牽引力,所以利用牛頓第二定律無法求出阻力,
D、據圖象可知各時刻的速度,利用動能定理即可求出15-25s的動能變化量,即求出合外力所做的功,
本題選不可求出的物理量,故選:C.

點評 本題是速度時間圖象為基礎,結合牛頓第二定律、圖象的意義和動能定理的綜合應用,知道圖象的意義是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.研究表明,地球自轉在逐漸變慢.若這種趨勢會持續(xù)下去,假設3億年后地球自轉的周期變?yōu)?6小時,地球的其他條件都不變,那么地球表面赤道上隨地球自轉的物體和現在相比( 。
A.重力加速度變大B.向心加速度變大C.線速度變大D.角速度變大

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9.物理知識在現實生活中有許多的應用:如利用渦流的熱效應制成一種新型爐灶-電磁爐;微波爐是利用微波工作的;醫(yī)院有時對病人透視拍片或CT掃描檢查病情都是利用X射線的穿透能力;對腫瘤病人進行放療是利用γ射線很強的穿透能力,從而摧毀病變的細胞.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經a、b、c、d到達最高點e.已知ab=bd=4m,bc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是1s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則( 。
A.vb=$\sqrt{20}$m/sB.vc=4m/s
C.de=2mD.從d到e所用時間為2s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一物體做勻變速直線運動,初速度為v0,加速度為a,運動時間為t,求:
(1)物體在時間t末的速度v?
(2)物體在時間t內的位移x?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲所示,用包有白紙的質量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之勻速運動,使之替代打點計時器.當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動.測得記號之間的距離依次為26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.00mm,已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣,由此驗證機械能守恒定律,根據以上內容,可得:

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=0.05s.
(2)根據乙圖所給的數據,可知毛筆畫下記號3時,圓柱棒下落的速度v3=1.24m/s;畫下記號6時,圓柱棒下落的速度v6=2.68m/s;記號3、6之間棒的動能的變化量為2.82J.重力勢能的變化量為2.88J,由此可得出的結論是在誤差允許范圍內,圓柱棒的機械能守恒.(g取9.8m/s2,結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.長度不同的兩根細繩,懸掛于同一點,另一端各系一個質量相同的小球,使它們在同一水平面內做圓錐擺運動,如圖所示,則( 。
A.它們的周期相同B.較長的繩所系小球的周期較大
C.兩球的向心力與半徑成正比D.兩繩張力與繩長成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上,當車的加速度增大時( 。 
A.M受靜摩擦力增大B.M對車廂壁的壓力減小
C.M仍相對于車廂靜止D.M受靜摩擦力減小

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11.有一東西向的隧道長為200m,隧道較窄,隧道內在火車通過時人不能再行走,在隧道西面離隧道口300m處有一列長為100的火車,正以5m/s的速度向東勻速行駛,在隧道東面離隧道口300m處有一人向西勻速前進,要能穿過隧道又不被火車撞到,人前進的速度應滿足什么條件?

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