15．在傾角為α的光滑斜面上，置一通有電流I，長為L，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒靜止在斜面上，如圖所示，
（1）若磁場方向豎直向上，則磁感應(yīng)強度的大小？
（2）若磁場方向垂直斜面向上，則磁感應(yīng)強度的大小？

分析 對導(dǎo)體棒受力分析，根據(jù)左手定則判斷出安培力的方向，根據(jù)共點力平衡判斷出磁場的大小

解答 解：（1）對導(dǎo)體棒受力分析，根據(jù)共點力平衡可得
BILcosα-mgsinα=0
解得$B=\frac{mgtanα}{IL}$
（2）對導(dǎo)體棒受力分析，根據(jù)共點力平衡可得
BIL-mgsinα=0
解得$B=\frac{mgsinα}{IL}$
答：（1）若磁場方向豎直向上，則磁感應(yīng)強度的大小為$\frac{mgtanα}{IL}$
（2）若磁場方向垂直斜面向上，則磁感應(yīng)強度的大小為$\frac{mgsinα}{IL}$

點評 本題是通電導(dǎo)體在磁場中平衡問題類型，關(guān)鍵是分析安培力的大小和方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．2014年7月瑞典皇家科學(xué)院宣布：2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的日本科學(xué)家，以表彰他們?yōu)樘岣呷祟惿钇焚|(zhì)所作的卓越貢獻，如圖甲為一個藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的示意圖，杭州少年科學(xué)院的“少年科學(xué)家”們對它的是電學(xué)特性進行研究．

（1）因藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）示標(biāo)明極性，少年科學(xué)家們利用多用電表的歐姆擋（選填“歐姆擋”、“電壓擋”或“電流擋”）．探測二極管的極性，請你寫出正確的判斷方法：將紅黑表筆短接進行歐姆調(diào)零后，將紅表筆接a端、黑表筆接b端時，若多用電表指針偏角較小，而紅黑表筆反接時指針偏角較大，說明a端是發(fā)光二極管正極，反之，則b端是發(fā)光二極管的正極．．
（2）為探究藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的伏安特性，測繪它的伏安特性曲線，少年科學(xué)家們得到科學(xué)探究實驗室老師的幫助，通過實驗，測得發(fā)光二極管兩端電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表：
U/I01.501.801.902.002.082.192.33
I/mA000.010.020.040.060.090.20
U/V2.432.512.562.622.702.822.87 
I/mA0.500.801.003.005.009.0011.01 
①請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按照實驗要求將實物圖中的連線補充完整．
②請你根據(jù)少年科學(xué)家實驗時收集的數(shù)據(jù)，在圖示的坐標(biāo)紙中畫出該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的伏安特性曲線（I-U圖象）．
（3）若將該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）與一個電池組（電動勢為E=3V，內(nèi)阻不計），阻值R=150Ω的電阻串聯(lián)，則該藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的發(fā)光功率約為0.0073W（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．有一個1000匝的線圈，在4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.1Wb均勻增加到0.3Wb，求線圈中的感應(yīng)電動勢．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧．如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個200g的砝碼，彈簧壓縮2mm．現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一部放在桌面上的一本書，當(dāng)按鈕壓縮量為2.5mm時，這本書勻速運動，彈力與摩擦力平衡．試求：
（1）筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；
（2）書與桌面間的摩擦力的大��；
（3）已知書的質(zhì)量是1kg，求書與桌面間的動摩擦因數(shù)．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．回旋加速器帶電粒子的裝置，其主體部分是兩個D形金屬盒，兩金屬盒處于盒底的勻強磁場中，并分與高頻交流電源兩極相連接，從而使粒子每次經(jīng)過兩盒間的狹縫時加速，如圖所示，現(xiàn)要增大帶電粒子從回旋加速器射出時的動能，下列方法可行的是（　�。�
A．增大狹縫間的距離B．增大D形金屬盒的半徑
C．增大高頻交流電壓D．增大磁場的磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）下列做法正確的是CD（填字母代號）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
 （3）甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，所用電流表和電壓表的內(nèi)阻分別為0.1歐姆和1千歐姆．圖1、2分別為實驗原理圖及所需的器件圖．試在圖1中畫出連線，將器件按原理圖連接成實電路．一位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)見表．試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖2中畫出U-I圖線．根據(jù)圖線讀出電池的電動勢E=1.46伏，根據(jù)圖線求出電池內(nèi)阻r=0.71歐．

　I（安培）　U（伏特）
0.121.37
0.201.32
0.311.24
0.351.20
0.501.10
0.571.05

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一只標(biāo)有“220V，40W”的電燈，每天使用5h，每度電0.5元，每月按30天計算需繳電費多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，光滑的直角三角形框架ABC豎直放在水平面上，兩質(zhì)量均為m的小環(huán)M、N用輕質(zhì)細(xì)繩相連套在兩直角邊上而處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知θ=30°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．剪斷細(xì)繩瞬間，環(huán)M、N的加速度之比為$\sqrt{3}$：3
B．細(xì)繩張力大小為$\sqrt{3}$mg
C．細(xì)繩張力大小為mg
D．環(huán)M、N對兩直角邊的壓力的比值為$\sqrt{3}$：1

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同步練習(xí)冊答案