20.在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)實驗中動能的增加量應(yīng)略小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力勢能的減少量,其主要原因是C.
A.重物下落的實際距離大于測量值     B.重物下落的實際距離小于測量值
C.重物下落受到阻力                 D.重物的實際末速度大于計算值
(2)如圖所示,有一條紙帶,各點距A點的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰點間的時間間隔為T,當?shù)刂亓铀俣葹間.要用它來驗證物體從B到G處的機械能是否守恒,則B點的速度表達式為vB=$\frac{riad3ev_{2}^{\;}}{2T}$,G點的速度表達式為vG=$\frac{lxyift9_{7}^{\;}-ntq2nvi_{5}^{\;}}{2T}$,(4)若B點和G點的速度vB、vG及BG間的距離h均為已知量,則當滿足${v}_{G}^{2}-{v}_{B}^{2}=2gh$時,物體的機械能守恒.

分析 該實驗的誤差主要來源于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在.紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.若增加的動能等于減小的重力勢能,則機械能守恒.

解答 解:(1)在該實驗中,由于摩擦力、空氣阻力等阻力的存在,重錘動能的增加量略小于重力勢能的減少量,故C正確;
(2)在勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,因此有:
B點速度${v}_{B}^{\;}=\frac{{x}_{AC}^{\;}}{2T}=\frac{lc8y1do_{2}^{\;}}{2T}$
G點速度${v}_{G}^{\;}=\frac{{x}_{FH}^{\;}}{2T}=\frac{zdo0sqk_{7}^{\;}-f6bx75b_{5}^{\;}}{2T}$
若從B到G機械能守恒,則$\frac{1}{2}$mvB2+mgh=$\frac{1}{2}$mvG2,即vG2-vB2=2gh,
所以當vG2-vB2=2gh時,機械能守恒.
故答案為:(1)小于               C       (2)$\frac{588z0cu_{2}^{\;}}{2T}$        $\frac{tshoxox_{7}^{\;}-ibkzkrd_{5}^{\;}}{2T}$        ${v}_{G}^{2}-{v}_{B}^{2}=2gh$

點評 要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒,熟練應(yīng)用勻變速直線運動規(guī)律解決實驗問題;重物帶動紙帶下落過程中,除了重力還受到阻力,從能量轉(zhuǎn)化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉(zhuǎn)化給了動能還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,質(zhì)量m為5kg的物塊(可看做質(zhì)點)在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面向右做勻速直線運動.已知F1大小為50N,方向斜向右上方,與水平面夾角為37°,F(xiàn)2大小為30N,方向水平向左,物塊的初速度v0大小為11m/s.當物體運動到距初始位置距離x0=5m時,撤掉F1,則
(1)求物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)求撤掉F1以后,物塊向右運動速度變?yōu)榱愕臅r間?
(3)求撤掉F1以后,物塊在6S末距初始位置的距離?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在光滑的絕緣水平面上,有一個正三角形abc,頂點a、b、c處分別固定一個正點電荷,電荷量相等.如圖所示,D點為正三角形外接圓的圓心,E、G、H點分別為ab、ac、bc的中點,F(xiàn)點為E關(guān)于c電荷的對稱點,則下列說法中正確的是( 。
A.D點的電場強度不為零、電勢可能為零
B.E、F兩點的電場強度相同
C.E、G、H三點的電場強度大小和電勢均相同
D.若釋放c電荷,c電荷將做加速度減小的加速運動(不計空氣阻力)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于加速度,下列說法正確的是( 。
A.加速度為零的物體,速度一定為零
B.物體的加速度逐漸減小,速度一定逐漸減小
C.加速度的方向一定與物體運動的方向相同
D.加速度的方向一定與物體所受合外力的方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.小孫和小李課間休息時,看見一同學(xué)正在水平地面上以速度v勻速推動一個大書箱搬運書籍,愛搞惡作劇的小孫就上前“幫倒忙”,可是當小孫對大書籍施加某方向的力F后,發(fā)現(xiàn)大書箱的運動狀態(tài)下不受影響,熱心的小李上前“幫正忙”,可是當小李對大書箱施加另一方向的力F后,發(fā)現(xiàn)對大書箱的運動狀態(tài)有沒有造成影響,試問小孫和小李同學(xué)施加的力F的方向可能是以下選項中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的電子裝置,其結(jié)構(gòu)如圖甲、乙所示.E形磁鐵的兩側(cè)為S極,中心為N極,可認為只有磁極間存在著磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場.一邊長為L橫截面為正方形的線圈套于中心磁極,線圈、骨架與托盤連為一體,總質(zhì)量為m0,托盤下方連接一個輕彈簧,彈簧下端固定在磁極上,支撐起上面的整個裝置,線圈、骨架與磁極不接觸.線圈的兩個頭與外電路連接(圖上未標出).當被測量的重物放在托盤上時,彈簧繼續(xù)被壓縮,托盤和線圈一起向下運動,之后接通外電路對線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時的位置并靜止,此時由對應(yīng)的供電電流可確定重物的質(zhì)量.已知彈簧勁度系數(shù)為k,線圈匝數(shù)為n,重力加速度為g.

(1)當線圈與外電路斷開時
a.以不放重物時托盤的位置為位移起點,豎直向下為位移的正方向.試在圖丙中畫出,托盤輕輕放上質(zhì)量為m的重物后,托盤向下運動過程中彈簧彈力F的大小與托盤位移x的關(guān)系圖象;
b.根據(jù)上面得到的F-x圖象,求從托盤放上質(zhì)量為m的重物開始到托盤達到最大速度的過程中,彈簧彈力所做的功W;
(2)當線圈與外電路接通時
a.通過外電路給線圈供電,托盤和線圈恢復(fù)到未放重物時的位置并靜止.若線圈能夠承受的最大電流為I,求該裝置能夠測量的最大質(zhì)量M;
b.在線圈能承受的最大電流一定的情況下,要增大質(zhì)量的測量范圍,可以采取哪些措施?(至少答出2種)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在建筑工地,民工兄弟用兩手對稱水平使力將兩長方體水泥制品夾緊并以加速度a豎直向上勻加速搬起,其中A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,水平作用力為F,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ,在此過程中,A、B間的摩擦力為(  )
A.μFB.$\frac{1}{2}$m(g+a)C.m(g+a)D.$\frac{3}{2}$m(g+a)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,用力F把鐵塊緊壓在豎直墻上不動,鐵塊對墻的壓力為N,鐵塊受到的摩擦力為f.則當F增大時( 。
A.N增大,f增大B.N增大,f不變
C.N變小,f不變D.關(guān)于N和f的變化,以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物理量中,屬于矢量的是( 。
A.電場強度B.電勢C.電勢差D.電勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案