20.某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“功與動(dòng)能變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小.水平桌面上相距L的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的速度大。≤囍锌梢苑胖庙来a.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量小車、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量M;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車停在C點(diǎn),接通電源后(填“前”或“后”),釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B時(shí)的速度;
③在小車中增加或減小砝碼個(gè)數(shù),重復(fù)②的操作.
(2)表是他們測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),|v12-v22|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所做的功.則表格中的△E3=0.600J,W3=0.610J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
次數(shù)M/kg|v12-v22|(m/s)2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E31.220W3
41.0002.401.202.4201.21
51.0003.241.622.8601.43
(3)第5組探究的結(jié)果偏差較大,他們以為產(chǎn)生原因如下,其中有可能的是C.
A.鉤碼質(zhì)量太大,細(xì)線所受拉力過(guò)大,使得小車動(dòng)能增量偏大
B.平衡摩擦力不足,木板傾角過(guò)小,使得小車動(dòng)能增量偏大
C.平衡摩擦力過(guò)度,木板傾角過(guò)大,使得小車動(dòng)能增量偏大
(4)如果已經(jīng)平衡了摩擦力,用此裝置也不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證小車、砝碼以及鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,理由是有摩擦力做功.

分析 小車在鉤碼的作用下拖動(dòng)紙帶在水平面上做加速運(yùn)動(dòng),通過(guò)速度傳感器可算出A B兩點(diǎn)的速度大小,同時(shí)利用拉力傳感器測(cè)量出拉小車的力,從而由AB長(zhǎng)度可求出合力做的功與小車的動(dòng)能變化關(guān)系;從功能關(guān)系和系統(tǒng)誤差分析;據(jù)機(jī)械能守恒的條件分析.

解答 解:(1)據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法可知,應(yīng)先接通電源,再發(fā)小車,所以將小車停在C點(diǎn),接通電源后,釋放小車;

(2)由各組數(shù)據(jù)可見(jiàn)規(guī)律△E=$\frac{1}{2}$M(V22-V12
可得△E3=0.600J
觀察F-W數(shù)據(jù)規(guī)律可得數(shù)值上W3=$\frac{F}{2}$=0.610 J
(3)據(jù)表可知,動(dòng)能的變化量大于合外力的功,此說(shuō)明有其它力做正功,即平衡摩擦力過(guò)大,導(dǎo)致重力沿斜面方向的分力大于摩擦力,故AB錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
(4)機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功,或其它力做功為零,此實(shí)驗(yàn)雖然平衡摩擦力,但操作中有摩擦力做功,所以不能驗(yàn)證該系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)后;  (2)0.600J,0.610J;  (3)C;(4)不能,有摩擦力做功.

點(diǎn)評(píng) 本題值得注意的是:鉤碼的重力不等于細(xì)線的拉力,同時(shí)學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)從而得出規(guī)律;從功能關(guān)系分析誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象,已知質(zhì)點(diǎn)從t=0時(shí)刻開(kāi)始起振,則由圖可知:質(zhì)點(diǎn)起振后的9s內(nèi),通過(guò)的路程為0.6m,質(zhì)點(diǎn)在t=63s末時(shí)的位移為0.1m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.2015年3月30日21時(shí)52分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功將首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空.31日凌晨3時(shí)34分順利進(jìn)入傾斜同步軌道(如圖所示,傾斜同步軌道平面與赤道平面有一定夾角),衛(wèi)星在該軌道的運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相等.此次發(fā)射的亮點(diǎn)在于首次在運(yùn)載火箭上增加了一級(jí)獨(dú)立飛行器為衛(wèi)星提供動(dòng)力,可使衛(wèi)星直接進(jìn)入軌道,在此之前則是通過(guò)圓-橢圓-圓的變軌過(guò)程實(shí)現(xiàn).以下說(shuō)法正確的是(  )
A.傾斜同步軌道半徑應(yīng)小于赤道同步軌道半徑
B.一級(jí)獨(dú)立飛行器能大大縮短衛(wèi)星入軌時(shí)間
C.傾斜同步衛(wèi)星加速度的大小等于赤道同步衛(wèi)星加速度的大小
D.一級(jí)獨(dú)立飛行器攜帶衛(wèi)星入軌的過(guò)程中,衛(wèi)星的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線傳播.以波源O由平衡位置開(kāi)始振動(dòng)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖所示,已知O、A的平衡位置相距0.9m.以下判斷正確的是( 。
A.波源起振方向沿y軸正方向B.波速大小為0.4m/s
C.波長(zhǎng)為1.2mD.t=3s時(shí),波源O的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.物理學(xué)源于生活,又對(duì)人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響.以下關(guān)于物理學(xué)知識(shí)及其在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用的說(shuō)法正確是(  )
A.石塊比羽毛下落得快,說(shuō)明重的物體總是比輕的物體下落得快
B.鉆木取火使人們知道了摩擦可以生熱的道理,也就是說(shuō)只要有摩擦力作用就有熱量產(chǎn)生
C.超高壓帶電作業(yè)的工作服是用包含金屬絲的織物制成的,這是為了加強(qiáng)衣服的強(qiáng)度
D.電磁感應(yīng)原理的廣泛應(yīng)用,人們制成了用于加熱物品的電磁爐

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.根據(jù)狹義相對(duì)論物體運(yùn)動(dòng)質(zhì)量和靜止質(zhì)量的關(guān)系m=$\frac{{m}_{0}}{\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}}$,可以得出物體的速度可能達(dá)到光速
B.考慮到各種綜合因素,遠(yuǎn)距離輸電,輸電電壓越高越好
C.野外高壓輸電線在三條輸電線的上方還有兩條導(dǎo)線,它們與大地相連,形成一個(gè)稀疏的金屬“網(wǎng)”,把高壓線屏蔽起來(lái),免遭雷擊
D.電容器外殼上標(biāo)的是額定電壓,也是該電容的擊穿電壓

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.18世紀(jì),數(shù)學(xué)家莫佩爾蒂和哲學(xué)家伏爾泰,曾設(shè)想“穿透”地球:假設(shè)能夠沿著地球兩極連線開(kāi)鑿一條沿著地軸的隧道貫穿地球,一個(gè)人可以從北極入口由靜止自由落入隧道中,忽略一切阻力,此人可以從南極出口飛出,則以下說(shuō)法正確的是(已知此人的質(zhì)量m=50kg;地球表面處重力加速度取g=10m/s2;地球半徑R=6.4×106m;假設(shè)地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體.均勻球殼對(duì)殼內(nèi)任一點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)合引力為零)( 。
A.人與地球構(gòu)成的系統(tǒng),由于重力發(fā)生變化,故機(jī)械能不守恒
B.人在下落過(guò)程中,受到的萬(wàn)有引力與到地心的距離成二次方反比
C.人從北極開(kāi)始下落,直到經(jīng)過(guò)地心的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)人做功W=1.6×109J
D.當(dāng)人下落經(jīng)過(guò)距地心$\frac{R}{2}$瞬間,人的瞬時(shí)速度大小為4×103m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.用如圖的裝置測(cè)定玻璃的折射率,半圓形玻璃磚與弧形屏固定,半圓形玻璃磚按圖中實(shí)線位置放置,使一激光束從玻璃弧面左側(cè)入射并垂直直徑平面通過(guò)圓心射出玻璃磚,記下入射光束在圓弧形屏上所對(duì)應(yīng)位置的刻度,使玻璃磚以圓心O為軸逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)觀察直徑平面一側(cè)出射光線的變化;出射光線不斷向下偏轉(zhuǎn)并越來(lái)越暗,直到剛好看不到出射光線為止,并記下這時(shí)入射光線在弧形屏位置的刻度.這個(gè)過(guò)程半圓形玻璃磚轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ就是光束從玻璃射入空氣的臨界角,玻璃折射率的表達(dá)式n=$\frac{1}{sinθ}$.

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10.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流,現(xiàn)有如下器材:A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì))
B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)
C.直流電流表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)
D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)

(1)除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實(shí)驗(yàn),需要從上述器材中選用ACDF(用字母代號(hào))
(2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖1所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導(dǎo)線是d;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是h;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是g.
(3)表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖2所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線.
U/V00.51.01.52.02.5
I/A00.170.300.400.450.49
(4)如圖3所示,將兩個(gè)這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個(gè)燈泡的實(shí)際功率為0.30W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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