分析 (1)由牛頓第二定律可求得米的加速度,因米袋的最大速度只能為5m/s,則應判斷米袋到達B點時是否已達最大速度,若沒達到,則由位移與速度的關系可求得B點速度,若達到,則以5m/s的速度沖上CD;在CD面上由牛頓第二定律可求得米袋的加速度,則由位移和速度的關系可求得上升的最大距離;
(2)米袋在CD上應做減速運動,若CD的速度較小,則米袋的先減速到速度等于CD的速度,然后減小到零,分段列出位移與速度關系可求得B點的速度;再對AB過程列方程可求得A點的速度.
解答 解:(1)紙箱在AB上加速時的加速度:
a0=$\frac{μmg}{m}$=μg=0.2×10=2m/s2
米袋的速度達到v0=5m/s時,滑行的距離:
s0=$\frac{25-9}{2×2}$=4m;因此紙箱在到達B點之前沒有達5m/s;
由v2-v02=2ax可得:
v=$\sqrt{21}$m/s;
設紙箱在CD上運動的加速度大小為a,由牛頓第二定律得:
mgsinθ+μmgcosθ=ma
代入數據得:a=10 m/s2
所以能滑上的最大距離:
s=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{21}{2×10}$=1.05m
(2)設CD部分運轉速度為v1時米袋恰能到達D點(即米袋到達D點時速度恰好為零),則米袋速度減為v1之前的加速度為:
a1=-g(sinθ+μcosθ)=-10 m/s2
米袋速度小于v1至減為零前的加速度為:
a2=-g(sinθ-μcosθ)=-2 m/s2
由 $\frac{{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}}{2{a}_{1}}$+$\frac{0-{v}_{1}^{2}}{2{a}_{2}}$=1.05m
解得:v1=4m/s,即要超過第1個人,到達B點的速度應為4m/s;
則對AB過程可知:
v12-vA2=2ax
解得:vA=2m/s;
答:(1)到達B點的速度為$\sqrt{21}$m/s;CD上運動的位移為1.05m;
(2)要想超過前者,放在A點的速度應至少為2m/s.
點評 本題難點在于通過分析題意找出臨條界件,注意米袋在CD段所可能做的運動情況,從而分析得出題目中的臨界值為到達D點時速度恰好為零;本題的難度較大.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺球受到的洛倫茲力大小、方向均相同 | |
B. | 擺球的動能相同 | |
C. | 擺球受到絲線的張力相同 | |
D. | 向右擺動通過A點時絲線的張力大于向左擺動通過A點時絲線的張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 到達C點時,小球的位移方向豎直向下 | |
B. | 到達C點時,小球的速度方向豎直向下 | |
C. | 到達C點時,小球的位移大小是3m | |
D. | 到達C點時,路程是11m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F的水平分力為Fcos α | |
B. | 物體受到的摩擦力為μmg | |
C. | 力F的豎直分力大小為Fsin α=mg | |
D. | 力F與木塊摩擦力的合力方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若只增大速度v,其他條件不變,則粒子仍能直線穿過 | |
B. | 若只增大電壓U,其他條件不變,則粒子仍能直線穿過 | |
C. | 勻速穿過時粒子速度v與U、d、B間的關系為v=$\frac{U}{Bd}$ | |
D. | 若保持兩板間電壓不變,只減小d,其他條件不變,粒子進入兩板間后將向上偏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜電場中達到靜電平衡時的導體內部任意兩點a、b | |
B. | 平行板電容器充電后,兩極板間隙邊沿附近外的任意兩點a、b | |
C. | 離點電荷等距的任意兩點a、b | |
D. | 兩個等量異號的點電荷連線的中垂線上,與連線中點O等距的兩點a、b |
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