A. | 甲、丙兩個分隊的運(yùn)動路線為曲線,乙分隊的運(yùn)動路線為直線 | |
B. | 甲、乙、丙三個分隊的位移相等 | |
C. | 甲、乙、丙三個分隊的平均速度相等 | |
D. | 甲、乙、丙三個分隊運(yùn)動的路程相等 |
分析 根據(jù)首末位置的距離比較位移的大小,路程等于運(yùn)動軌跡的長度,平均速度等于位移與時間的比值.
解答 解:A、由圖可知,甲乙丙三個小分隊的運(yùn)動軌跡不同,甲、丙兩個分隊的運(yùn)動路線為曲線,乙分隊的運(yùn)動路線為直線,但是首末位置相同,則位移相等,故A正確,B正確.
C、三個分隊的位移相等,但是運(yùn)動時間未知,則無法比較平均速度,故C錯誤.
D、甲乙丙運(yùn)動軌跡的長度不同,則路程不同,故D錯誤.
故選:AB
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道路程和位移的區(qū)別,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標(biāo)量,大小等于運(yùn)動軌跡的長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開電鍵S,三個電表示數(shù)將變大 | |
B. | 將R1與R2位置互換,有一個電流表的示數(shù)將變大 | |
C. | 將R1與閉合的電建S位置互換,三個電表示數(shù)將變大 | |
D. | 將R2與電壓表V2的位置互換,三個電表示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4m/s | B. | 1.6V | C. | 2m/s | D. | 2.4V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水杯對桌面的壓力就是水杯的重力 | |
B. | 水杯對桌面的壓力作用在水杯上 | |
C. | 水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 水杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球質(zhì)量相等 | |
B. | A球初速度大于B球初速度 | |
C. | 兩球在空中運(yùn)動時,A球每秒速度的變化量大于B球每秒速度的變化量 | |
D. | 兩個小球為同時拋出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θA>θB | B. | θA<θB | C. | vB=4vA | D. | vB=2vA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低軌道衛(wèi)星受到的萬有引力一定大于高軌道衛(wèi)星受到的萬有引力 | |
B. | 低軌道衛(wèi)星運(yùn)行的周期一定小于高軌道衛(wèi)星運(yùn)行的周期 | |
C. | 骶軌道衛(wèi)星運(yùn)行的速率一定小于高軌道衛(wèi)星運(yùn)行的速率 | |
D. | 低軌道衛(wèi)星運(yùn)行的角速度一定小于高軌道衛(wèi)星運(yùn)行的角速度 |
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