分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.
(2)該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.則橡皮筋沿同一方向拉長到同一長度.故D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.
(3)F在F1與F2組成的平行四邊形的對角線上,為實驗的理論值,用一個彈簧秤橡皮筋時,其彈力一定與橡皮筋共線,因此用彈簧秤直接測量值為F′,
所以F不是由彈簧秤直接測得的,其中F′的方向沿AO方向.
(4)丙圖是測量中某一彈簧秤的示數(shù),示數(shù)表明該力大小為1.20N.
故答案為:(1)等效替代法
(2)D
(3)F;F′
(4)1.20
點評 在解決設(shè)計性實驗時,一定先要通過分析題意找出實驗的原理,通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A的運動是以10m/s的速度勻速運動 | |
B. | 物體B的運動是第一秒內(nèi)以5m/s的速度與A同方向運動 | |
C. | 物體B在前3s內(nèi)位移是10m | |
D. | 物體B在前3s內(nèi)路程是10m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s | B. | 3m/s | C. | 4m/s | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B、C三燈都變亮 | B. | A、C燈變暗,B燈變亮 | ||
C. | A、C燈變亮,B燈變暗 | D. | A燈變亮,B、C燈變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1到t2時間內(nèi),a,b兩質(zhì)點平均速度相等,t2時刻兩質(zhì)點相遇 | |
B. | t1到t2時間內(nèi),c,d兩質(zhì)點平均速度相等,t2時刻兩質(zhì)點相遇 | |
C. | t1到t2時間內(nèi),兩質(zhì)點中只有b和d兩個質(zhì)點的方向發(fā)生改變 | |
D. | t1到t2時間內(nèi),兩質(zhì)點中只有b和d兩個質(zhì)點做了變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加在原線圈上交流電壓瞬時值的表達式為u=22$\sqrt{2}$sin100πtV | |
B. | 金屬線框的轉(zhuǎn)速為50r/s | |
C. | 變壓器原線圈中電流表示數(shù)為$\sqrt{2}$A | |
D. | 若將副線圈所接燈泡改為一電容器,則其耐壓值至少應(yīng)為22$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點由a到c,電勢能先增加后減小,在b點動能最小 | |
B. | a、b、c三點處電勢高低關(guān)系是φa=φc>φb | |
C. | 質(zhì)點在a、b、c三點處的加速度大小之比為1:2:1 | |
D. | 若將d處的點電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點的軌跡仍可能為曲線abc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0N | B. | 5N | C. | 8N | D. | 11N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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