6．如圖所示，甲圖為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間（x-t）圖象，乙圖為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間（v-t）圖象，由圖可知（　�。�
A．t1到t2時(shí)間內(nèi)，a，b兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相等，t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)相遇
B．t1到t2時(shí)間內(nèi)，c，d兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相等，t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)相遇
C．t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的方向發(fā)生改變
D．t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)做了變速運(yùn)動(dòng)

分析 在位移-時(shí)間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度，圖象的交點(diǎn)表示位移相等，平均速度等于位移除以時(shí)間，平均速率等于路程除以時(shí)間；
在速度-時(shí)間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．根據(jù)牛頓第二定律研究合外力．

解答 解：A、在位移-時(shí)間圖象中，圖線的交點(diǎn)表示位置相同，可知a、b的位移相等，時(shí)間相同，故平均速度相同，故A正確；
B、t1到t2時(shí)間內(nèi)，c，d兩質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)面積表示位移知c位移大于d的，故不相遇，平均速度不同，故B錯(cuò)誤；
C、兩質(zhì)點(diǎn)中只有b運(yùn)動(dòng)方向改變，acd質(zhì)點(diǎn)的方向未發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；
D、t1到t2時(shí)間內(nèi)，bcd的速度都在變化，故D錯(cuò)誤
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有用信息，注意位移-時(shí)間圖象和速度-時(shí)間圖象的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學(xué)角度來理解其物理意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．重600N的人站在升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上，臺(tái)秤示數(shù)為480N，則升降機(jī)的可能正在（　�。�
A．加速下降B．加速上升C．減速上升D．減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．今年春天，我國(guó)不少地區(qū)空氣污染嚴(yán)重，出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣．一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā)，提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣，設(shè)每人1min內(nèi)呼吸15次，每次吸入1atm的凈化空氣500mL，而每個(gè)桶能裝10atm的凈化空氣20L，假定這些空氣可以全部被使用，設(shè)溫度不變，估算一下每人每天需要吸多少桶凈化空氣．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是（　�。�
A．點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷
B．只有體積很小的電荷，才能看作點(diǎn)電荷
C．體積很大的電荷，一定不能看作點(diǎn)電荷
D．體積很大的電荷，一定條件下也可看作點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．“嫦娥三號(hào)”于2013年12月l4日21時(shí)11分在月球上成功著陸，圓了中華民族千年登月夢(mèng)，也激起了我們對(duì)月球的濃厚興趣．如圖是“玉兔號(hào)”月球車從著陸器上行駛到月面的場(chǎng)景，已知月球上沒有大氣，月球表面重力加速度大約是地球的$\frac{1}{6}$，則（　　）
A．在月球上人能跳得比地球上更高
B．在月球上硬幣比羽毛下落得更快
C．月球車在月球上和地球上受到重力是一樣的
D．月球車在月球上的慣性小于在地球上的慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖圖乙，已知實(shí)驗(yàn)過程中操作正確，
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
（2）實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是D
A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小
B．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)
C．橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
D．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
（3）乙圖中F1、F2、F、F′四個(gè)力，其中F（填上述字母）不是由彈簧秤直接測(cè)得的，其中F′（填上述字母）的方向沿AO方向．
（4）丙圖是測(cè)量中某一彈簧秤的示數(shù)，示數(shù)表明該力大小為1.20N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端裝有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)用水平向左的恒力推Q時(shí)，P、Q仍靜止不動(dòng)．則（　�。�
A．Q受到的摩擦力一定變小B．Q受到的摩擦力一定變大
C．輕繩上拉力一定不變D．輕繩上拉力一定變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體間有摩擦力，兩物體間就一定有彈力
B．兩物體間有滑動(dòng)摩擦力，兩物體就一定都是運(yùn)動(dòng)的
C．握在手中的瓶子不滑落下來是因?yàn)槭值哪Σ亮Υ笥谄孔铀苤亓?/td>
D．兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，兩物體間就一定有滑動(dòng)摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=4kg、m2=5kg的物體置于水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接，兩個(gè)大小分別為F1=60N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，彈簧測(cè)力計(jì)質(zhì)量不計(jì)．  
（1）若水平面光滑，①求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；②撤去F1后的瞬間，求m1、m2的瞬間加速度；
（2）若m1、m2與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，求彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

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