分析 (1)通過運動學公式求的加速度,由速度時間公式求的速度;
(2)通過牛頓第二定律求的電場強度;
(3)由U=Ed 求的電勢差
解答 解:(1)斜面的長度為:L=$\frac{h}{sin30°}=2h=0.05m$,
下滑的加速度為:a=$\frac{2L}{{t}^{2}}=\frac{2×0.05}{0.{2}^{2}}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$
底端速度為:v=at=0.5m/s
(2)由牛頓第二定律得:mgsin30°-qEcos30°=ma
解得:E=$50\sqrt{3}V/m$
(3)電場中a到b兩點之間的電勢差:Uab=-ELcos30°=-3.75V
答:(1)物體到達斜面底端b時的速度大小為0.5m/s;
(2)電場強度E的大小$50\sqrt{3}$V/m;
(3)電場中a到b兩點之間的電勢差為-3.75V.
點評 本題主要考查了在電場力作用下的受力分析及牛頓第二定律與運動學公式的運用,加速度是關鍵
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 驗證牛頓運動定律 | B. | 驗證力的平行四邊形定則 | ||
C. | 探究勻變速直線運動 | D. | 驗證彈簧彈力與彈簧形變量的關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 先后兩次在電場中運動的時間之比為2:1 | |
C. | 先后兩次進入電場的速度之比為2:1 | |
D. | 先后兩次動能的增加量之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖示軌道上,“軌道康復者”的速度大于7.9km/s | |
B. | 在圖示軌道上,“軌道康復者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的4倍 | |
C. | 在圖示軌道上,“軌道康復者”的周期為3h,且從圖示位置開始經(jīng)1.5h與同步衛(wèi)星的距離最近 | |
D. | 若要對該同步衛(wèi)星實施拯救,“軌道康復者”應從圖示軌道上加速,然后與同步衛(wèi)星對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Bav | B. | $\frac{2Bav}{3}$ | C. | $\frac{Bav}{3}$ | D. | $\frac{Bav}{6}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體放出熱量,同時對外做功,內能可能不變 | |
B. | 物體吸收熱量,同時對外做功,內能可能不變 | |
C. | 物體被壓縮時,分子間斥力增大,引力減小 | |
D. | 自然界中涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性 |
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