A. | 火星的半徑為$\frac{vT}{2π}$ | |
B. | 火星表面的重力加速度為$\frac{{2πT{v^3}}}{{{{(vT-2πH)}^2}}}$ | |
C. | 火星的質量為$\frac{{T{v^2}}}{2πG}$ | |
D. | 火星的第一宇宙速度為$\sqrt{\frac{{4{π^2}{v^2}T}}{{G{{(vT-πH)}^3}}}}$ |
分析 根據圓周運動公式求出火星半徑,根據萬有引力提供向心力求出火星的質量,根據重力和萬有引力相等得出火星表面的重力加速度.
解答 解:A、飛船在離火星表面的高度為H表面做勻速圓周運動,軌道半徑等于火星的半徑R加上H,根據:$v=\frac{2π(R+H)}{T}$,得$R+H=\frac{vT}{2π}$,故A錯誤;
B、C、根據萬有引力提供向心力,有:$\frac{GMm}{(R+H)^{2}}=\frac{m•4{π}^{2}}{{T}^{2}}(R+H)$,得火星的質量為:M=$\frac{4{π}^{2}(R+H)^{3}}{G{T}^{2}}$,
在火星的表面有:mg=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$
所以:g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$=$\frac{{2πT{v^3}}}{{{{(vT-2πH)}^2}}}$.故B正確,C錯誤;
D、第一宇宙速度為:$v=\sqrt{\frac{GM}{R}}=\sqrt{gR}$=$\sqrt{\frac{2πT{v}^{3}}{{(vT-2πH)}^{2}}(\frac{vT}{2π}-H)}$=$\sqrt{\frac{T{v}^{3}}{vT-2πH}}$.故D錯誤;
故選:B
點評 本題考查了萬有引力定律在天體中的應用,關鍵是萬有引力提供向心力和萬有引力等于重力這兩個理論,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 半徑不變,周期不變 | B. | 半徑不變,周期變大 | ||
C. | 半徑變大,周期變大 | D. | 半徑變大,周期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面和水平地面間一定有靜摩擦力 | |
B. | 斜面對 A、B組成的系統(tǒng)的靜摩擦力的合力為2mgsinθ | |
C. | 若將彈簧拿掉,物塊有可能發(fā)生滑動 | |
D. | 彈簧的最大壓縮量為$\frac{{mg\sqrt{μ^2{cos}^2θ-{sin}^2θ}}}{k}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量 | |
B. | 伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數學推演)和諧地結合起來 | |
C. | 理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質點、位移等 | |
D. | 用比值定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如速度v=$\frac{s}{t}$、加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用了比值法定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框中的感應電流先沿順時針方向后沿逆時針方向 | |
B. | 線框中的感應電流一直沿順時針方向 | |
C. | 線框受到的安培力方向先向左后向右 | |
D. | 線框受到的安培力方向一直向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大人和小孩拋出的圓環(huán)在空中飛行的時間相等 | |
B. | 大人和小孩拋出的圓環(huán)拋出時的速度相等 | |
C. | 大人和小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移相等 | |
D. | 大人和小孩拋出的圓環(huán)速度變化率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吊艙只要設計能加速而不必減速的裝置 | |
B. | 概念火車只能是勻速直線運動才能實現 | |
C. | 吊艙的乘客隨時都可以進入火車車廂里 | |
D. | 吊艙可以利用火車對它水平摩擦力加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子的體積等于物體的體積除以組成物體的分子數 | |
B. | 分子間距離增大,分子間作用力可能增大 | |
C. | 第二類永動機不能制成的原因是它違背了能量守恒定律 | |
D. | 晶體熔化時溫度保持不變 | |
E. | 一定溫度下,大量氣體分子運動速率分布遵守統(tǒng)計規(guī)律 |
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